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爱上你喜欢你 上传于:2024-06-21
图形的旋转 教学教案 教学目标:   1.进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。   2.能在方格纸上将简单的图形旋转90。。   3.初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生的空间观念。   4.欣赏图形的旋转变换所创造出的美,培养学生的审美能力;感受旋转在生活中的应用,体会数学的价值。   教学重点:   1.理解图形旋转变换的含义。   2.探索图形旋转的特征和性质。   教学难点:  探索图形旋转的特征和性质。   教学过程:   一、创设游戏情境,引入新课   师:今天,老师给大家带来一个游戏,想玩吗?   出示:“俄罗斯方块”游戏画面一   师:如果现在让你来玩,你准备怎么操作?   生:把黄色的图形顺时针旋转90。,放在右边的角落。   师:用手示范一下怎样就是顺时针旋转呢?   师:(用手做出示范)那与之相反的是什么旋转呢?   生:逆时针旋转。   (出示动画:黄色图形顺时针旋转90。后下落)   出示:“俄罗斯方块”游戏画面二   师:这次又怎么操作呢?   生:把紫色的图形逆时针旋转90。,放在左边角落里。   (出示动画:紫色图形逆时针旋转90
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