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酒让
上传于：2024-05-28
图形与几何知识整理与复习
教学内容：
苏教版教材四年级下册第109页整理与复习（图形王国）第19-21题。
教学目标：
1.使学生进一步认识三角形，平行四边形和梯形的特点，能解决与三角形边和角特性相关的数学问题。
2.使学生能在练习中联系相关知识分析、推理，说明解决相关问题的想法，发展推理能力；能通过操作、实践解决相关问题，培养实践能力，进一步发展空间观念。
3.使学生积极参与操作和思维活动，获得解决相关问题的成功体验，培养对图形与几何知识学习的兴趣，具有学好数学的自信心。
教学重点：掌握图形的特征。
教学难点：应用知识分析推理。
教学准备：同桌两人准备20题的8根小棒。
教学过程：
出示第19题
“本学期，我们在图形王国学习过许多图形与几何知识，今天就整理与复习这些知识。下面两条直线互相平行。图中的3个图形你认识吗？”
（三角形，平行四边行，梯形）
“关于这些图形你知道哪些知识，课前同学们已经整理了这三种图形的相关知识。我们首先一起来回顾一下三角形的相关知识。谁来说一说？”
结合学生回答归纳：
“那平行四边形呢？谁能来说一说平行四边形的相关知识？”
结合学生回答归