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清澈水眸梦言归人
上传于：2024-06-15
《图形王国》教学设计
教学内容：第九单元《整理与复习 4、图形王国》
学情分析： 整理和复习是数学教学的一个重要环节，通过数学游戏帮助学生整理和复习，使原来分散的知识得以梳理，把数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认识结构，增进持久记忆。
教学目标：
1、通过数学游戏进行复习，进一步加深了解三角形、平行四边形、梯形的相关知识；会画出三角形、平行四边形、梯形的高；通过操作完成图形的平移和旋转，提高学生动手操作的能力。
2、进一步熟练掌握用数对表示位置的方法。
3、通过 “找一找”“画一画”“分一分”“再分一分”“移一移” 等数学游戏，使学生比较系统地掌握有关知识，体会数学带来的快乐，激发学习的兴趣。
教学重点：通过数学游戏掌握几何图形的特征。
教学难点：用操作的方法完成图形的平移、旋转。
教学过程：
一、情境导入
师：同学们都喜欢玩游戏吧！就知道你们一定喜欢，接下来就让四（4）班的同学和董老师一起进入好玩的数学课堂，走进——图形王国。（板书课题）不过图形王国里面有重重关卡，你们能闯过去吗？
二、新授
1、在游戏开始之前我们先回忆一