《横折》教学设计
教学目标
根据小学书法练习指导新课标以及小学三年级学生的认知结构和心理特征,结合本课教材内容,我制定了如下教学目标:
知识与技能目标:通过认识并学习颜体“横折”的基本形状特点和运笔方法。
过程与方法目标:通过对比与欣赏进一步培养学生的观察能力,借助米字格基本准确地临习范字,提高其书写能力。
情感态度与价值观目标:通过培养学生细致观察、专注书写,培养学生良好的书写习惯,热爱中国传统文化。
这样确定教学目标,使传授知识、发展能力和情感态度这三维目标紧密结合一起,互相渗透,相辅相成。
教学重点、难点:
教学重点:了解基本的形状特点,掌握横折的基本运笔方法和技巧。
教学难点:感受临写范字的书写规律和汉字结构规律,运用正确笔顺及笔画间的位置关系,提高学生想象能力和表现能力。
教法、学法
叶圣陶先生说过:只有生动活泼的课堂气氛,才能让学生愉快而又轻松地学到知识。
1、教法
为了践行新课改的精神,并结合小学生的认知结构及其心理特征,我采用的教学方法有:直观示范教学法、合作探究教学法、演示法、观察法和书家故事、汉字溯源等方法。
2、学法
新课程标准倡导自主、