人美版 三年级下册书法 11竖折 教案.doc

第11课 竖折 一、教学目标 1、认知目标: 掌握坚折的写法,,练习书写竖折时转折的写法。 2、技能目标: 学习坚折的写法，使其能够灵活运用，在各种不同结构中的灵活运用。通过观察、拼摆、对比、交流等方式，提高观察力、记忆力和分析综合能力。 3、情感目标：通过学习使学生能够通过中国书法增强民主自豪感，做到规规矩矩写字，堂堂正正做人，培养认真观察，探究学习的良好习惯和良好书写品质。 二、教学重点和难点 （一）教学重点 掌握坚折的写法。 （二）教学难点 掌握书写竖折时转折的写法。 三、教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 课程导入 1、讲解介绍毛笔的历史，用蒙恬制笔的小故事激发学生学习兴趣，用毕加索对中国书法的评价以增强民族自豪感和自信心。 2、用四个猜字谜以增加学生对祖国文字的兴趣和热爱。 3、用古曲《云水禅心》，调整学生学习的心境，制造学习氛围，以良好平和的心态为学习新课程做铺垫和准备。 学生聆听 回答问题 引入新课，学生积极性调动了，这样不仅激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛，而且使学生对所学的东西易学易记，从而达到了寓教于学的目的。根据教学内容设计教法，有选择性和