人美版三年级下册书法 9撇点 教案.doc

第九课《撇点》教学设计 教学目标：1、掌握撇点的写法。 2、练习书写撇点时转折的写法。 3、激发学生的书写兴趣，提高审美能力。 教学重点：掌握撇点的写法。 教学难点：掌握书写撇点时转折的写法。 教学过程： 一、激趣导入、兴趣盎然 今天我们上节写字课，老师要看谁听的最认真、坐得最端正、字写的最漂亮，老师要选出最佳书法小明星，有信心争当书法小明星吗？那么我们就共同走进第九课撇点（板书课题：9、撇点 ㄑ）。 观察联想、活化字形 （一）观察《九成宫醴泉铭》中“安”字 1、现在请同学们打开书34页，以观察《九成宫醴泉铭》中“安”字为例来学习撇点的写法。我们来看“安”字中第几笔是撇点？（出示课件。生：第三笔）与以往看到的“安”字有什么不同？ 设计意图：培养学生自主分析思考问题的能力 2、那么撇点是由哪两个笔画组成的？它又有哪些特点呢？请同学们认真观察碑帖，可以借助上面的文字来学习。 3、汇报：（生汇报师板书特点） 撇：由粗到细 点：由细到粗 长点 收笔：较 圆 （二）观察米字格中“安”字 1、（出示课件）看米字格中的“安”字，将汉字放入米字格进行观察和分析是学习书法的一种有效方法。 2、借