人美版三年级上册书法 5.撇 教案.doc

第五课 撇 教育目的： 通过学习练习写撇时的起笔、行笔和收笔的运笔方法，初步掌握撇的书写方法，增强书写技能，培养学生的书写兴趣和良好的学习习惯，提高审美能力。 教学重难点： 教学重点：掌握观察撇画的基本笔画的形态变化级特征，学会分析撇画的书写方法； 教学难点：初步掌握书写撇画时的起、行、收的运笔方法，掌握正确的出锋方法。 教学用具：多媒体、毛笔、墨汁等书写用具，米字格书写纸。 教学时数：一课时 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣。 1、师：同学们喜欢猜谜语吗？下面，老师给大家出一个谜语，请你们来猜一猜：“长头发，飘起来。——打一笔画”（生：撇） 看来我们班的同学都是猜谜语的高手。 2、小结：对，今天我们继续学习毛笔楷书的另一基本笔画——撇。有同学要问：我们已经学习了很多笔画，怎么还学笔画？其实啊，练字呢，要从一笔一画练起，而做人呢，要一生一世做真人。 二、探究新知 1、字形探究 撇是向左下伸展的笔画，是楷书的基本笔画之一。 我们首先来观察一下，看撇画的笔画形态像什么？（出示PPT撇的笔画） （像弯刀、像兰花的叶子、像被风吹动的柳条……） 同学们的想象可真丰富！通过观察想象，我们又一次