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浓爱如同烈酒
上传于：2024-07-07
Module 6 Unit 2《How old are you？》教案
教学目标
知识与技能
1．学习目标语句How old are you ?I’m… You’re…
2．学会单词old look 、how old.
过程与方法
初步感知hat与cap之间的区别以及in的两种含义。
情感态度和价值观
1．培养学生学习英语的兴趣、爱好。
2．培养学生的合作能力和语言交际能力。
教学重点
会听、说句型How old are you? I’m…，即学会询问对方年龄的日常交际用语。
教学难点。
How old are you?的正确发音和正确运用。
教学方法
情景教学法、讲授法。
课前准备
多媒体课件，包括歌曲、Flash动画，电影片段。
课时安排
两课时。
第一课时。
教学过程
导入新课
Warm-up
1．Greeting
T: Class begins.
Ss: Stand up, please!
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, ,Miss Chen.
T : Sit down ,please.
Chant
T: (