苏教版六年级年级语文上册第七单元练习
姓名:
一、写好钢笔字。(3分)
在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
二、积累运用语文基础知识。(47分)
1.看拼音,写词语。(8分)
fēi xiánɡ ɡài kuò
( ) ( )
xiánɡ fǔ xiānɡ chénɡ yù zhào
( 、 ) ( )
cài yáo shùn xī wàn biàn
( 、 ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)
青苔(tāi tái) 陶冶(yě zhì)
充溢(shì yì) 兴许(xīnɡ xìnɡ)
稍微(wēi wéi) 砧板(zhān zhēn)
一绺(liǚ lǚ) 丝缕(lǚ lǔ)
3.用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。(4分)
红军老爷爷满怀( ),向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行( )战斗的经过。听完故事,同学们的心情非常( )。在英雄精神的( )下,大家表示要珍惜来之不易的今天,学好本领为建设祖国贡献自己的才华。。
4.在下列词语搭配完全正确的一组后打“√”。(4分) .
A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 ( )
B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 ( )
C.发现问题 理想远大 参观演出 改正错误 ( )
D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 ( )
5.下列句子中引号各起什么作用?请填上序号。(4分)
A.表示引用的部分
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分
C.表示讽刺或否定的意思
(1)人,不能低下高贵的头,只有怕死才乞求“自由”。 ( )
(2)古人说的“能者为师”就是这个道理。 ( )
(3)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙。 ( )
(4)妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!” ( )
6.下列句子哪句用了比喻的修辞手法,在括号里打“√”。(3分) ·
(1)这个小姑娘像她姐姐。 ( )
(2)这个小姑娘美得像朵花。 ( )
(3)那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小几绺儿,不再是一幅整齐而平滑的布。 ( )
(4)天空中乌云密布,好像要下大雨了。 ( )
(5)在与歹徒搏斗的过程中,虽然身上好几处挂了花,但他一点儿也没有畏惧。 ( )
7.修改病句。(4分)
(1)我们从小就应该养成读报。
(2)听了这场报告,受到很大的启发。
(3)他大约8点左右打扫完清洁区。
(4)大家要不断改进学习方法,增加学习效率。
8.读懂句意,填上恰当的关联词语。(4分)
(1)经常读报,( )乐趣无穷,( )开阔了视野。
(2)认识大自然文字的人,立即会说,它( )人搬来的,( )冰搬来的。
(3)( )他年长年幼,地位高低,( )可以成为你的老师。
(4)( )这一天没有看报,( )会感到浑身不自在。
9.读一读,填一填。(4分)
(1)欲知天下事,
(2) ,不知则问。
(3) ,老师不过引路人。
(4)处处留心皆学问, 。
10.按课文内容填空。(8分)
(1)《冬夜读书示子聿》的作者是南宋诗人 。诗中作者揭示了 和
的关系,从“
, ” 这一句可以看出。
(2)《观书有感》的作者是 ,诗人用源源不断的活水使方塘变得清澈这一事实打比方,告诉我们
。
原诗我能默写:
诗中“鉴”的意思是 “徘徊”的意思是 “渠”的意思是 “为”的意思是
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(7分)
人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
……
学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。
1.“‘问’常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。”这句话有什么作用?(2分)
2画线句运用了什么修辞手法?有何作用?(2分)