2022-2023学年甘肃省庆阳市镇原县七年级（上）期末历史试卷（含解析）.doc

第页共页学年甘肃省庆阳市镇原县七年级上期末历史试卷学校姓名班级考号题号一二总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第卷选择题一单选题本大题共小题共分根据考古发现我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是在云南元谋县北京周口店山东泰安河南安阳县实物史料是研究历史的重要证据如图所示实物遗存可以证明当时已经出现原始农业青铜铸造纺织业冶铁业下列远古传说人物中创造文字的是炎帝仓颉尧舜中国历史上的第一个王朝是商朝西周夏朝东周商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多而且制作工艺高超迄今世界上出土的最大的青铜器是四羊方尊毛公鼎司母戊鼎利簋甲骨文记载的内容十分丰富下列表述错误的是第页共页涉及祭祀战争涉及农牧业官制涉及刑法医药涉及考古化石任用管仲为相改革内政发展生产训练军队打着尊天子攘四夷的旗号号令诸侯成为春秋时期第一个霸主材料所述的是齐桓公晋文公楚庄王秦穆公战国七雄是指齐楚燕韩赵魏秦其中在战国初年被韩赵魏三家大夫瓜分的诸侯国是齐楚晋燕孔子的核心思想是仁他提出仁者爱人即要有爱心和同情心将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范下列思想行为符合仁的是以强凌弱乐于助人以大欺小杀富济贫秦始皇派大将蒙恬北击匈奴并修筑了举世闻名的灵渠阿房宫骊山陵墓万里长城秦朝时田赋为三分取其二西汉初汉高祖实行什五税一汉文帝时田赋降到三十税一这体现的汉初政策是勤俭治国休养生息以德化民以武立国汉武帝曾下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外可将封地再次分封给其子弟作为侯国解决诸侯王势力过大的问题向他提出这项建议的大臣是董仲舒主父偃卫青司马相如把儒家学说立为正统思想使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱是在汉高祖时期汉文帝时期汉景帝时期汉武帝时期临黄河而知中国临河洛而知华夏河南洛阳是一个古今辉映诗和远方相会的地方下列政权曾定都洛阳的是西汉东汉蜀汉东晋随着丝绸之路的开通大量农作物物种开始传人中原在汉朝时期开始传入我国中原的物种是小麦水稻玉米葡萄西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法东汉时进一步改进了造纸工艺纸的质量大大提高下列人物中与纸的改进直接相关的是第页共页华佗蔡伦张仲景屈原曹操是东汉末年著名的政治家下列史实中与曹操无关的有自立为帝招贤纳士赤壁之战实行屯田林俊杰歌曲曹操中唱道不是英雄不读三国若是英雄东汉末年分三国烽火连天不休关于那段时期的历史以下说法正确的是曹操废掉汉献帝建立了曹魏政权官渡之战为曹操统一全国奠定了基础赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役刘备派卫温到达夷洲加强了台湾与大陆的联系西晋结束了三国时期的分裂局面实现了全国的统一但它却非常短命迅速地走向败亡国家四分五裂进入十六国时期到世纪后期才实现了黄河流域的统一实现黄河流域统一的少数民族是匈奴羌族氐族羯族黄河流域在秦汉两晋南北朝时期一直是中国古代的经济文化中心是因为该区域开发较早农耕发达战乱较少社会安定建都较多地位重要人口密集劳力充足苻坚自认为兵多势强号称自己的百万大军投鞭于江足断其流企图灭亡东晋统一中国他所发动的这场战争是淝水之战巨鹿之战长平之战桂陵之战魏晋南北朝时期的多年间大多数时间处于分裂割据状态然而中国科技文化依然灿烂辉煌下面属于这一时期农业科技成就的是贾思勰撰写了齐民要术华佗发明了麻沸散王羲之的兰亭集序郦道元撰写了水经注祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家下列选项中不属于祖冲之科技成就的是与其子撰写数学名著缀术把圆周率的数值计算到小数点后第七位数字撰写数学名著九章算术创制大明历第页共页魏晋南北朝时期继续继承和发展着中华文明创造出璀璨的艺术文明其中绘画中的人物画线条优美活泼人物传神富有个性如图女史箴图摹本是流传下来的代表作品其作者是顾恺之王羲之钟繇张衡第卷非选择题二材料解析题本大题共小题共分人类历史上不同时期的统治者为巩固其统治都会采取积极有力的措施阅读材料回答问题材料一商君治秦法令行至公平无私罚不讳强大赏不私亲近期年之后道不拾遗民不妄取兵革大强诸侯畏惧战国策秦策材料一反映的历史事件是商鞅变法任用商鞅主持变法的君主是谁根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么可以引用材料原文材料二秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来李白古风根据所学知识写出秦王扫六合的时间统一后为加强对全国的统治秦朝创立了什么制度秦朝哪项制度的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式阅读材料回答问题材料一三国鼎立局面形成后曹魏重视农业生产大力兴修水利孙吴开发江东造船业发达发展了海外贸易蜀汉在丞相诸葛亮的治理下发展经济改善民族关系加速了西南地区的开发人民教育出版社七年级上册中国历史依据材料一并结合所学知识指出三国鼎立局面的形成产生了哪些积极影响材料二如图为西晋内迁少数民族分布图第页共页东汉魏晋时期我国北方的游牧民族不断内迁原来生活在西北的氏族和羌族由西向东迁入陕西关中分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族由北向南迁到山西一带而鲜卑族有一部分迁到辽宁有一部分迁到陕西及河套地区西晋时山西陕西内迁的各族人口已经占当地总人口的一半人民教育出版社七年级上册中国历史依据材料二并结合所学知识指出这一时期我国存在哪两种不同类型的人口迁徙材料三晋书食货志记载东晋后期南方的情形是天下无事时和年丰百姓乐业谷帛殷阜几乎家给人足矣结合材料二三及所学知识指出南方社会经济发展的原因是什么阅读材料回答问题材料一张骞是中国古代最伟大的探险家和外交家之一他本是侍卫皇宫的一个普通郎官不甘心碌碌一生于是应募出使投身绝域在他之后商贾驼队政府使节屯田军吏在绿洲与戈壁上穿梭行进史书形容当时的景象说驰命走驿不绝于时月商胡贩客日款于塞下摘编自卜宪群中国通史材料一中张骞被称为中国古代最伟大的探险家和外交家之一他曾两次被匈奴抓住被扣留余年但坚持完成使命他的精神对我们有什么启示第页共页材料二观察如图所示材料二中商路是著名的丝绸之路从长安出发经西域到中亚西亚再转运到欧洲是东西方往来的大动脉历史上狭义的西域指的是哪里材料三汉书张骞传载然骞凿空诸后使往者皆称博望侯以为质于外国外国由是信之人民教育出版社七年级上册中国历史根据材料三并结合所学回答为什么说张骞出使西域的举动是凿空第页共页答案和解析答案解析生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类故选本题考查了元谋人会不会制造工具是人和动物的根本区别本题考查学生对基础知识的识记能力需要准确识记元谋人的历史地位答案解析如图所示实物遗存可以证明当时已经出现原始农业河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹这表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一农业工具以骨耜最为典型不符合题意故选本题考查河姆渡人掌握相关的基础知识本题考查河姆渡人考查学生的理解和分析能力解题关键是掌握基础知识答案解析相传在黄帝时期仓颉创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘故符合题意传说炎帝教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜排除尧舜都是部落联盟首领没有创造文字排除故选本题考查炎帝和黄帝掌握相关的基础知识本题考查炎帝和黄帝考查学生的识记理解能力解题关键是知道仓颉创造文字答案解析公元前年禹建立夏朝这是我国第一个奴隶制王朝故选本题考查夏朝第页共页掌握夏朝的相关知识答案解析司母戊鼎高厘米口长厘米口宽厘米重千克四足中空用陶范铸造鼎体浑铸是迄今世界上出土的最大的青铜器司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器体现商朝青铜文明的灿烂故选本题以迄今世界上出土的最大的青铜器为切入点主要考查司母戊鼎本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记青铜器的相关史实答案解析甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字甲骨文记载的内容十分丰富涉及祭祀战争农牧业官制刑法医药天文历法等说法正确不符合题意排除说法错误符合题意故选本题考查甲骨文掌握相关的基础知识本题考查甲骨文考查学生的识记理解能力解题关键是掌握甲骨文的含义涉及范围等答案解析春秋时期齐国盛产鱼盐经济富庶是东方的一个大国齐桓公任用管仲为相积极改革内政发展生产同时改革军制组建强大的军队以尊王攘夷为号召扩充疆界公元前世纪中期齐桓公召集诸侯在葵丘会盟周天子派人参加成为春秋时的第一个霸主故材料所述的是齐桓公不符合题意故选本题考查春秋争霸知道材料所述的是齐桓公本题考查春秋争霸考查学生的理解和分析能力解题关键是掌握基础知识答案解析战国初年晋国卿大夫中的韩赵魏三家瓜分晋国稍后齐国大夫田氏取代了原来的国君建立田氏齐国这样就形成了齐楚燕韩赵魏秦七雄并立局面符合第页共页题意不符合题意排除故选本题主要考查战国七雄的相关史实战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩七个国家本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记战国七雄的相关史实答案解析孔子是春秋后期鲁国人孔子是儒家学派的创始人他的核心思想是仁他提出仁者爱人即要有爱心和同情心己所不欲勿施于人已欲立而立人己欲达而达人将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范符合仁的是乐于助人故符合题意以强凌弱以大欺小和杀富济贫不符合仁的观点表述错误不符合题意排除故选本题主要考查了孔子的核心思想掌握相关基础知识本题考查学生对基础知识的记忆迁移与运用能力理解并识记孔子仁的核心思想答案解析结合所学知识可知秦始皇派大将蒙恬北击匈奴并修筑长城长城西起临洮东到辽东这就是举世闻名的万里长城故符合题意秦始皇又派人开凿灵渠沟通了湘江和漓江便利了南北的水运交通与题意无关排除秦始皇派人修建阿房宫和骊山陵是秦朝暴政的体现与题干无关排除故选本题主要考查了秦朝巩固统一的措施掌握相关基础知识本题考查学生对基础知识的记忆迁移与运用能力理解并识记秦长城的修建答案解析分析本题考查休养生息政策要求运用所学解读题干信息解答依据秦朝时田赋为三分取其二西汉初汉高祖实行什五税一汉文帝时田赋降到三十税一可以看出西汉比秦朝的田赋大为减少而且还不断降低以减轻农民负担第页共页这是汉初的休养政策的体现故正确题干无体现与题干无关排除答案解析汉武帝接受主父偃建议颁布推恩令规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外还可以推私恩把王国封地分给其他子弟皇帝封这些子弟为侯新封的侯国归中央直接统辖的郡管理原来的王是被分割成许多小侯国实力大减无力和中央抗衡达到了削弱王国势力加强中央集权的目的故选本题考查汉武帝推进大一统的措施掌握相关的基础知识本题考查汉武帝推进大一统的措施考查学生的理解和分析能力解题关键是掌握基础知识答案解析通过题干把儒家学说立为正统思想这是汉武帝时期罢黜百家独尊儒术使儒家学说成为封建社会的正统思想使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱汉武帝还在长安兴办太学以儒家四书五经为教材培养忠君人才可推断出选其他三项不符合题意故选本题主要考查汉武帝思想大一统措施汉武帝时采纳董仲舒的建议罢黜百家吗独尊儒术儒学成为封建社会的正统思想本题主要考查学生基础知识的识记情况题目简单答案解析据所学知识可知公元年参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝定都洛阳史称东汉东汉是曾定都洛阳的政权项正确西汉定都长安今陕西西安排除项蜀汉定都今四川成都排除项东晋定都建康今江苏南京排除项故选本题主要考查曾定都洛阳的政权的相关史实重点掌握中国古代各个政权的建立及其都城的相关史实本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记东汉的建立的相关史实第页共页答案解析结合所学知识可知通过丝绸之路中国的铸铁开渠凿井等技术和丝绸漆器金属工具等传到西域西域的葡萄黄瓜胡萝卜天马汗血马苜蓿石榴核桃大蒜等传到中原罗马的毛织品玻璃等手工业品和杂技以及印度的佛教传入中国故符合题意小麦不是汉朝时期从西域传入的排除水稻是中国人自己培育的不是外传的排除玉米是明朝后期从南美洲传入的排除故选本题主要考查了丝绸之路上交流的物品掌握相关基础知识本题考查学生对基础知识的记忆迁移与运用能力理解并识记丝绸之路上交流的物品答案解析东汉时宦官蔡伦总结前人经验改进造纸工艺用树皮麻头破布旧渔网等植物纤维为原料造纸纸的质量大大提高故符合题意华佗张仲景都是东汉医学家排除屈原是战国时期的著名诗人排除故选本题考查蔡伦改进造纸术掌握相关的基础知识本题考查蔡伦改进造纸术考查学生的识记理解能力解题关键是知道东汉蔡伦改进造纸术答案解析东汉末年政局混乱一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力形成了许多割据一方的军阀集团在军阀混战中曹操脱颖而出政治上他挟天子以令诸侯招贤纳士经济上实行屯田增强了经济实力军事上年曹操打败袁绍取得官渡之战的胜利最终统一了黄河中下游地区年在赤壁之战中曹操失败奠定了三国鼎立局面的基础三项都与曹操有关但不符合题意排除曹操没有称帝年曹操的儿子曹丕称帝建立魏国项符合题意故选本题考查曹操的相关史实掌握相关基础知识本题考查学生的识记能力掌握曹操的主要贡献特别是与曹操有关的重要战役答案第页共页解析据所学知曹丕废掉汉献帝建立了曹魏政权排除官渡之战为曹操统一北方而不是全国奠定了基础排除赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役正确孙权派卫温到达夷洲加强了台湾与大陆的联系排除故选本题考查东汉末年和三国时期的相关史实掌握相关基础知识本题考查学生的识记能力其中官渡之战和赤壁之战是考查的重点多记忆相关史实答案解析十六国时期各国彼此攻战经济遭到严重破坏人民颠沛流离世纪后期氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛并统一了黄河流域故符合题意都没有统一黄河流域排除故选本题考查前秦统一黄河流域掌握相关的基础知识本题考查前秦统一黄河流域考查学生的识记理解能力解题关键是知道氐族建立的前秦统一了黄河流域答案解析秦汉时期我国经济重心在关中地区和黄河流域中下游包括以西安洛阳等政治中心为核心的陕西河南等地区三国两晋南北朝时期重心开始南移隋唐时期我国经济在黄河流域长江流域共同发展至宋元时期我国经济重心已经迁到南方长江流域及其以南地区黄河流域在秦汉两晋南北朝时期一直是中国古代的经济文化中心是因为该区域开发较早农耕发达项正确魏晋南北朝时期北方战乱较多社会不安定南方战乱较少社会安定排除项两晋南北朝时期南方建都较多地位重要排除项两晋南北朝时期南方人口密集劳力充足由于战乱大量北方人民南迁带去了先进的生产工具和生产技术排除项故选本题主要考查黄河流域在秦汉两晋南北朝时期一直是中国古代的经济文化中心的原因的相关史实重点掌握黄河流域经济的发展的相关史实本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记黄河流域在秦汉两晋南北朝时期的发展情况的相关史实答案第页共页解析年前秦王苻坚征集了八十多万兵力打算一举灭亡东晋但由于骄傲自大指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队万人在淝水之战中打败投鞭断流草木皆兵风声鹤唳等成语典故都出自这次战役符合题意巨鹿之战发生在秦朝末年排除长平之战发生在战国时期秦赵之间排除桂陵之战是战国时期发生在齐魏两国间的一次著名战役排除故选本题考查淝水之战的相关知识关键是对材料的解读中国古代史上的著名战役是考查的重点平时多记忆相关史实答案解析北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家著有齐民要术齐民要术总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验介绍了农林牧副渔业的生产技术和方法强调农业生产要遵循自然规律农作物必须因地种植不误农时提倡改进生产技术和工具还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想这是我国现存的第一部完整的农书是世界农学史上的名著项是魏晋南北朝时期的农业科技成就符合题意华佗发明的麻沸散是东汉时期医学方面的成就排除项王羲之的兰亭集序是东晋时期书法方面的成就排除项郦道元撰写的水经注是北魏时期地理学方面的成就排除项故选本题主要考查贾思勰的齐民要术的相关史实重点掌握魏晋南北朝时期的农业科技成就的相关史实本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记贾思勰在农学方面的成就的相关史实答案解析九章算术成书于东汉时期它总结了周秦到汉代的数学成就是中国古代第一部数学专著书中记述了与生产实践密切相关的田亩面积和谷仓容积的计算方法还总结了负数运算一元二次方程解法等当时世界上最先进的数学运算方法九章算术的出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成项不属于祖冲之科技成就但符合题意项均是祖冲之的科技成就但不符合题意排除故选第页共页本题主要考查祖冲之的科技成就的相关史实重点掌握祖冲之的相关史实本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力理解并识记祖冲之的成就的相关史实答案解析东晋的顾恺之是最著名的画家他擅长的人物画线条优美活泼人物传神富有个性顾恺之一生的创作很多流传下来的作品有女史箴图和洛神赋图均为摹本故符合题意王羲之钟繇是书法家排除张衡是科学家排除故选本题考查魏晋南北朝的绘画艺术掌握相关的基础知识本题考查魏晋南北朝的绘画艺术考查学生的识记理解能力解题关键是知道女史箴图的作者是顾恺之答案小题秦孝公影响商鞅变法使秦国国力大增提高了军队的战斗力成为最强盛的诸侯国为以后秦国统一奠定了基础或期年之后道不拾遗民不妄取兵革大强诸侯畏惧小题时间公元前年制度大一统的中央集权制度或君主专制中央集权制度制度郡县制解析本题以二则文字材料为背景依托主要考查了商鞅变法以及影响秦朝的统一秦朝的专制主义中央集权制度和郡县制度本题考查学生对基础知识的记忆迁移与运用能力理解并识记商鞅变法秦朝的统一时间秦朝巩固统一的措施答案小题积极影响实现了局部统一或在局部地区实现了统一为后来的全国统一准备了条件促进了局部地区经济的恢复和发展进一步促进了民族大交融小题类型北方少数民族迁往中原中原人民迁往江南或者南方小题原因中原人口南迁给南方输送了大量劳动力也带来了中原先进的生产工具和生产技术南方社会比较安定自然条件比较优越统治者比较重视农业生产南迁人民和当地人民的辛勤劳动解析本题以三则文字图片材料为背景依托主要考查了三国鼎立局面的形成产生的积极影响魏晋时期我国存在的人口迁徙南方社会经济发展的原因等知识第页共页本题考查学生对基础知识的记忆迁移与运用能力理解并识记三国鼎立局面的积极影响魏晋时期人口迁徙的类型江南地区经济开发的原因答案小题我们要学习张骞不屈不挠勇于探索和开拓创新的精神在学习和工作中不畏艰难险阻勇于开拓进取报效国家等小题今天甘肃阳关玉门关以西葱岭以东的天山南北地区也就是现在新疆地区小题古代称对未知领域的探险为凿空张骞第一次开辟出中原通往西域的道路中原王朝和西域各国有了第一次友好往来解析本题考查汉通西域和丝绸之路等相关史实掌握相关的基础知识本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记汉通西域和丝绸之路等相关史实