第一章 认识化学科学章末总结.doc

第一章认识化学科学章末小结章末知识回顾结构图表知识归纳基础知识化学的发展简史年英国化学家物理学家波义耳提出化学元素的概念标志着近代化学的诞生年法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说使近代化学取得了革命性的进展年英国化学家物理学家道尔顿提出原子学说为近代化学的发展奠定了坚实的基础年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系钠的性质物理性质颜色状态硬度密度熔点银白色固体较小化学性质与氧气反应与水反应氯气的性质物理性质颜色状态气味密度溶解性特性黄绿色气体刺激性大于空气可溶有毒化学性质与金属反应与非金属反应与水反应基本概念化学科学化学科学就是在原子分子水平上研究各种各样的物质的组成结构性质变化制备和应用的自然科学其特征是认识分子和制造分子摩尔摩尔是表示物质的量的单位每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒摩尔质量物质的质量叫摩尔质量摩尔质量在数值上等于该物质的式量认识化学科学走进化学科学研究物质性质的方法和程序化学研究中常用的物理量化学科学的特点化学科学的形成和发展化学科学的探索空间观察实验分类比较等方法研究物质的基本程序案例研究金属钠与氯气的性质物质的量及其单位摩尔质量和气体摩尔体积物质的量浓度标准状况下的气体摩尔体积在标准状况下的任何气体的体积都大约是物质的量浓度以溶液中所含溶质物质的量来表示的溶液浓度叫物质的量浓度基本方法研究物质性质常用的方法为观察实验分类比较研究物质性质一般的程序为观察物质的外观性质运用分类的方法根据物质所属类别或利用有关反应规律预测物质的性质实验和观察验证预测并提出新的预测对实验现象进行分析综合推论概括出结论运用比较的方法归纳出物质的通性及特性配制一定物质的量浓度溶液对于任何定量实验操作细则以及实验仪器的选择主要是围绕减小实验误差来考虑准确配制一定物质的量浓度溶液的关键在于溶质的计量和转移溶液体积的计量其操作步骤为计算称量溶解转移洗涤定容摇匀装瓶基本关系以物质的量为核心的各物理量间的转化关系单元专题探究平均相对分子质量的求法已知标准状况时气体密度已知非标准状况气体温度压强密度已知两种气体的相对密度气体的相对密度混合气体的平均式量表示混合物中各组分的物质的量表示混合物中各组分的体积表示混合物中各组分的式量混合气体本来无式量但对组成一定的混合气体来说可以根据其各组的组成和式量来计算所谓的平均式量它在数值上等于混合气体的平均摩尔质量其表达式为混合物的式量可以用平均值法确定如空气的主要成分为和空气的平均相对分子质量为介于两种气体相对分子质量之间十字交叉法十字交叉法是进行二组分混和物平均量与组分量计算的一种简便方法凡可按计算的问题均可用十字交叉法计算的问题均可按十字交叉法计算算式为式中表示混和物的某平均量则表示两组分对应的量如表示平均相对分子质量则表示两组分各自的分子量表示两组分在混和物中所占的份额在大多数情况下表示两组分物质的量之比有时也可以是两组分的质量比如在进行有关溶液质量百分比浓度的计算十字交叉法常用于求算混和气体平均分子量及组成混和气体平均分子式及组成同位素原子百分含量溶液的配制混和物的反应等混和气体计算中的十字交叉法例在常温下将体积氮气和一定量的氧气混和测得混和气体对氢气的相对密度为求氧气所占的体积研析根据相对密度计算可得混和气体的平均相对分子质量为氮气的相对分子质量是而氧气的相对分子质量是利用十字交叉法可求得氧气是体积混和物反应计算中的十字交叉法例现有克碳酸锂和碳酸钡的混和物它们和一定浓度的盐酸反应时所消耗盐酸跟克碳酸钙和该浓度盐酸反应时消耗盐酸量相同计算混和物中碳酸锂和碳酸钡的物质的量之比研析可将碳酸钙的式量理解为碳酸锂和碳酸钡的混和物的平均式量利用十字交叉法计算可得碳酸锂和碳酸钡的物质的量之比综合能力探究演练时间分钟满分分第卷选择题共分相对分子质量一选择题每题只有一个选项符合题意每题分为中国近代化学发展做出突出贡献的科学家是李四光华罗更候德榜钱学森答案研析题述四个选项中的科学家均为我国科学事业的发展做出了突出的贡献其中李四光是我国当代著名的地质学家华罗更是著名的数学家钱学森是著名的物理学家候德榜被称为中国近代化学史上的第一颗明星为中国化学工业发展做出卓越贡献是中国近代化工工业的奠基人他发明的联合制碱法为中华民族争得了荣誉中所含的离子数为答案研析正确下列各种物理性质中对氯气来说不正确的是黄绿色的气体密度比空气小能溶于水有刺激性气味答案研析氯气是一种黄绿色有刺激性气味能溶于水易液化密度比空气大的有毒气体选项不正确在配制物质的量浓度溶液的实验中最后用胶头滴管定容后液面正确的是答案研析在配制物质的量浓度溶液的实验中定容后溶液凹液面最低点应该与刻度线平齐正确下列叙述正确的是的质量为物质的质量等于该物质的相对分子质量或相对原子质量的摩尔质量为的摩尔质量为答案研析质量的单位是摩尔质量的单位是式量的单位是选项单位使用不正确正确的说法为的质量为物质的质量如果以为单位则在数值上等于该物质的式量的摩尔质量为无论数值还是单位均正确下列物质属于纯净物的是液氯氯水盐酸漂粉精答案研析纯净物指只有一种成分组成的物质液氯的成分为氯水中含盐酸为的水溶液漂粉精的成分为和下列物质的体积约为的是标准状况下时常温常压下标准状况下和的混合气答案研析标准状况下不是气态体积大约为远远小于时的体积为时其体积应大于同理常温常压下的体积也大于标准状况下任何气体的体积都约为不论它是纯净物还是混合气体因此正确下列关于钠的说法不正确的是金属钠与反应条件不同产物不同钠钾合金通常状况下呈液态可作原子反应堆的导热剂钠的化学活泼性很强少量的钠可保存在煤油中将金属钠投入水中生成氢氧化钠同时放出答案研析金属钠与反应常温下生成氧化钠加热或点燃条件下生成过氧化钠正确钠和钾都是热的良导体钠钾的熔点都很低其合金通常状况下呈液态导热性进一步增强可作原子反应堆的导热剂正确钠的化学性质很活泼可于空气中的水蒸气和氧气反应少量的钠可保存在煤油中以隔绝空气正确将金属钠投入水中生成氢氧化钠同时放出氢气错误将一小块钠投入盛澄清饱和石灰水的烧杯里不可能观察到的现象是钠熔成小球并在液面上游动有气体生成溶液底部有银白色物质生成溶液变浑浊答案研析金属钠与水反应放出大量的热将其熔成生成小球与水接触的部位产生的气体不均匀推动小球在液面上游动随着反应的进行水量不断减少且氢氧化钙溶解度随温度升高而降低因此有部分氢氧化钙析出使溶液变浑浊但它不是银白色物质因此错误能使干燥有色布条褪色的物质是氯气氯化氢氯水氢氧化钠答案研析氯气氯化氢氢氧化钠本身都没有漂白性只有氯水中的次氯酸具有漂白性可使干燥有色布条褪色正确二选择题每题有个选项符合题意每题分在标况下下列各组气体混合其平均相对分子量可达到的是和和和和答案研析因为只有一个比大一个比小才满足要求下列说法正确的是表示阿伏加德罗常数的值在常温常压下含有的分子数为在常温常压下含有的原子数为所含原子数为在同温同压下相同体积的任何气体单质所含的原子数相同答案研析本题着重考查气体摩尔体积的概念和适用条件阿伏加德罗定律以及希有气体的组成题目在选项中设置了气体的状况条件这个陷阱在选项中设置了气体单质所含原子数这个陷阱常温常压下并不是含有的分子数也就不为希有气体是由原子构成的含有的原子数为与状况无关恰好是含原子数为在同温同压时相同体积的任何气体单质所含的分子数相同由于气体单质分子中所含原子数不同如由个原子构成由个原子构成而由一个原子构成相同状况下相同体积的上述气体所含原子数就不相同体积相同的某营养液两份其配方如下两份营养液中各离子的浓度完全相同完全不同仅相同仅相同答案研析两份营养液配方不同但仔细一算各离子的物质的量都相同溶于水后所得营养液中各离子的浓度自然完全相同选在标准状况下相同质量的下列气体占有体积由大到小的顺序是答案研析根据阿伏加德罗定律在标准状况下气体的体积比等于其物质的量之比而质量相同的前提下物质的量与其摩尔质量成反比由此看来上述气体占有体积由大到小的顺序实际上是摩尔质量由小到大的顺序显然正确在一定温度压强下体积气和体积气化合生成体积的气体化合物则该气体化合物的化学式为答案研析根据阿伏加德罗定律在一定温度压强下气体的体积比等于其分子数之比也就是等于化学方程式中的计量数之比现设此反应的方程式为再根据质量守定律得正确第卷非选择题共分三填空题本题包括小题共分分我国研制的长征捆绑式火箭在第一二级发动机中用偏二甲肼和四氧化二氮作为液体燃料已知偏二甲肼的相对分子质量为其中含碳含氢其余为氮则偏二甲肼的分子式为在发动机中偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃烧生成写出该燃烧反应的化学方程式答案研析据题意偏二甲肼含氮偏二甲肼的质量为则偏二甲肼中因此其分子式为即可根据质量守恒定律用设法配平设前的系数为根据原子守恒推知前系数为根据原子守恒推知前系数为再根据原子守恒逆推知前系数为最后根据原子守恒配平氮气前系数分气体跟气体恰好完全反应生成的气体体积为同温同压条件下试推断气体生成物的化学式推断的依据是研答题目给出的已知条件有两个一是根据反应物分子式可知它们都是双原子分子二是在相同条件下各反应物和生成物气体的体积比根据阿伏加德罗定律这个体积比就是该反应的化学方程式中各反应物和生成物的系数比即再结合质量守恒定律反应前后各种原子的个数不变就能推出答案为分子式为推断的依据是阿伏加德罗定律和质量守恒定律分现有三种元素的单质可以在的单质中燃烧生成火焰为苍白色极易溶于水其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红的单质在常温下为气体两分子的单质可以和单质化合生成两分子常温下为液体的单质溶于中得到溶液具有漂白性推断各为何元素写元素符号和各是什么物质写化学式答案研析氢气在氯气中燃烧生成氯化氢火焰为苍白色氯化氢易溶于水其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红氯气溶于水形成氯水其中的次氯酸具有漂白性分下图为配制溶液示意图回答下列问题中称得玻璃棒在两步中的作用分别是若出现如下情况对所配溶液浓度有何影响填偏高偏低或无影响某同学在第步观察液面时俯视没有进行操作步骤和在第步不慎有少量液体流到容量瓶外答案搅拌引流偏高偏低偏低研析玻璃棒是中学化学实验中常用的仪器在第步中用玻璃棒搅拌可加速固体的溶解在第步中用玻璃棒引流可防止溶液流到容量瓶外所有的的定量实验都存在一个误差的问题在本实验的误差分析中一定要紧扣物质的量浓度的定义式即如果在第步观察液面时俯视偏小结果偏高如果没有进行操作步骤和偏小结果偏低如果在第步不慎有少量液体流到容量瓶外偏小结果偏低四计算题本题包括小题共分分现用与实验室中的盐酸反应制取标准状况如果选用所贴标签为的盐酸至少需该盐酸多少毫升如果选用所贴标签为密度为的盐酸至少需该盐酸多少毫升答案研析提示小题结果相同请体会哪种浓度表示方法更方便分标准状况下用一定量的水吸收氨气后制得浓度为密度为的氨水试计算体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水本题中氨的式量以计氨水的溶质以溶解的为准水的密度以计答案体积研析该氨水中含氨的质量为其体积在标准状况下为该氨水中含水的质量为其体积为体积水吸收体积气标准状况若直接列出总式也可体积水吸收体积气标准状况本章答案解析与研读教材章末习题新制的饱和氯水中含有氯气水盐酸次氯酸等物质盐酸中和了氢氧化钠的缘故次氯酸具有漂白性的原因滴入几滴氢氧化钠溶液如果溶液变红色证明红色褪去是的原因如果溶液仍为无色证明红色褪去是的原因解法是先求出或中的质量再分别求出原子的个数从而解得其比值解法是求出中原子的个数和中原子的个数直接求得其比值解法是分别求出和的物质的量而得硫原子个数比解法是合理的因为三种解法中解法是最简洁的答案研析血清素分子中因此血清素的分子式为答案体积体积研析完全反应有剩余体积由于体积所以体积体积则剩余的氧气体积为体积答案知道某溶液的物质的量浓度取用一定体积的溶液就知道了其所含溶质的物质的量进行化学计算十分方便研析由题意研析该氨水中含氨的质量为其体积在标准状况下为该氨水中含水的质量为其体积为体积水吸收体积气标准状况若直接列出总式也可体积水吸收体积气标准状况