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月老红娘 上传于:2024-04-27
毕业论文 课堂提问技巧的研究 人 | 纪 SS | 丰 丰 | <一 今 SN 0 | 生生生生让生生 持让村让生生竺让持让 学院: 姓名:, 班级: , 销要 提问是人类生活中一种普遍性行为,在数学课堂中,课堂担问侍穿始终,没有了课堂担 问,教学将无法继续进行下去。问题是思维的起点,创造的起点,因此在数学教学中,课 堂提问起着极其重要的作用。本文是对课堂担问技巧的研究。首先是讲述对课堂提问的认, 识和看法,并指出怎样设计合理的问题,从而说明课堂担问的重要性。之后,陈述课堂提 问要遵守的原则,指出了五大原则:计划性原则、筷发性原则、顺序性原则、难易适度原 则和多表扬、少批评原则。最后,论述了课堂教学提问的六大技巧,从而说明如何达到最 佳的教学效果。 关键字: 课堂提问 原则 技巧 教学效果 1 我们知道任何一堂课总是少不了教师巧妙的提问,要能使提问引导学生“善思,勤 想”,积极
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