1村居教案.doc

教 学 设 计 课 题 课文1 古诗二首 村居 年 级 二年级 课 时 共1课时 备 课 人 教材分析 （重点、难点） 《村居》是清代诗人高鼎晚年创作的一首七言绝句，全诗洋溢着欢快的情绪。这首诗是二年级学生本学期接触的第一篇古诗，本节课的教学重点在于让学生掌握生字，正确、流利地诵读古诗。教学难点是通过朗读，培养学生感受春天，感受自然的能力，理解诗中的思想感情。 教学目标 1.学会本课生字，重点识记“莺、醉、堤、鸢”，正确书写“诗、村、童”。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.了解古诗的意思，想象诗中描绘的画面，练习说话。 4.知道春光美好，要珍惜春光。 教学过程 一、情境导入，激发兴趣。 1.播放歌曲《春晓》。瞧，音乐一放，我就看到有的小朋友笑了，有的小朋友还动了起来。 2.这是一首春天的歌。瞧，老师还带来了春天的画。小朋友们，这画儿让你想到了春天的什么词语，什么诗句？ 评：小朋友们积累的词语和诗句真多！ 接下来，我们还要学习两首春天的古诗。伸出手，跟老师写“诗”。 师述：诗，左窄右宽；左边的折画挺拔，稍长；提有力；右边的寺，上紧下松，三横长