吉林工商学院教学团队建设暂行办法

吉林工商学院教学团队建设暂行办法   为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）及教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）文件精神，开发优质教学资源，促进专业建设和课程建设，深化教学改革，提高教育教学质量，特制定本办法。 一、指导思想 教学团队建设要全面贯彻党的教育方针，落实教育部“教学质量工程”精神，加大教学投入，强化教学管理，通过建立竞争、激励机制和完善管理制度，建设师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的可持续发展的教师队伍，提高我院办学水平，增强核心竞争力。 二、建设原则和建设内容 （一）教学团队建设原则 1．教学团队建设责任制原则。团队中有一名师德高尚、教学经验丰富的教授（一般应为学科或学术带头人）作为团队建设负责人，实行在学院、分院领导下的团队建设负责人负责制。 2．以课程、课程群组的建设为任务原则。优秀教学团队建设应当以课程（含系列课程）建设为基础，以深化教学改革与教育创新为动力，从课程教学质量入手，加大精品课建设力度。围绕特色专业建设、精品课程建设等方面