《第3节 生物对环境的影响》习题.doc

第节生物对环境的影响习题一选择题俗话说大树底下好乘凉这句话体现了环境能www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地影响生物的生存生物能适应一定的环境生物能影响环境生物与www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地环境可以相互影响人们将一种叫水葫芦的植物引种到昆明滇池后这种植物很快在滇池中蔓延甚至威胁到其它生物的生存这说明了生物能适应环境生物不能对环境www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地产生影响生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响生物既不能适应环www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地境也不能对环境产生影响山上多植物胜似修水库有雨它能吞无雨它能吐这句谚语形象地说明了植物在生物圈的作用山上植物多要修水库治山要治水根的特性生物既能适应环境又能影响环境下列各项能说明生物影响环境的是夏天大雨过后蚯蚓常常会爬出地面树林底下好乘凉鸟类迁徙沙漠中的仙人掌叶退化成刺蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力这说明了环境影响生物生物影响环境生物依赖环境生物适应环境二非选择题www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图在一天内空气湿度最干燥的时段为填早晨中午或晚上仅依据这个曲线图他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论其理由是阅读下列材料分析回答有关问题材料一下图中的两只狐一只是生活在北极的北极狐一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐材料二科学工作者发现过去年里北极冰盖面积减少了平均厚度从米减至米年北极冰盖面积为万平方千米年月为万平方千米创历史最低点这些都说明了一个现象地球在变暖图为北极狐其推测理由是www3edunet3eud教育网免费教学资源集散地由两种狐的头部某些特征也可以说明生物的形态结构往往与相适应如果地球变暖进一步加剧请你预测北极狐的命运将会怎样参考答案一选择题二非选择题中午实验缺乏对照或实验缺乏重复验证因为耳小短热量不易散失生存环境减少甚至灭绝