生物对环境的影响.doc

宜兴市红塔中学学年度第一学期七年级生物教学案课题生物对环境的影响课型新授时间备课组成员周东波主备周东波审核教学目标知识目标描述生物对环境的影响能力目标学会使用干湿计尝试收集和处理数据的多种方法进一步培养学生的科学探究能力情感态度价值观目标认同生物对环境具有不同的影响认识到合理开发利用生物资源的重要性教学设想重点描述生物对环境的影响难点尝试收集和处理数据的科学探究方法教法自主活动探究学习教学准备教科书图片教学过程一引入生物的生存需要一定的环境那么生物对环境会产生影响吗举例说明学生举例说明生物对环境会产生影响二探究不同植被对空气湿度的影响组织各小组的学生展示课前测得的数据共同分析从数据中得出什么结论小组的学生按一定的顺序展示课前测得的数据并对自己所测得的数据进行分析从数据中得出结论归纳各小组结论完成讨论题第题同一时段不同植被湿度不同裸地最小灌木丛最大从整天来看仍然是裸地湿度最小灌木丛湿度最大可见植物越多空气湿度越大说明植物能增加空气湿度全班交流并的出植物越多空气湿度越大说明植物能增加空气湿度对于个别测量不准确的小组帮助认真分析失败的原因提出问题为什么要选择种不同植被的环境进行测试为什么不能在有水源的地方进行测试选择不同的植被才能正确地找出植物与湿度的关系如果旁边有水源就会增加空气中水分的来源干扰对植物和空气湿度关系的测定组织学生思考讨论在整个测试过程中哪组数据起对照作用讨论分析得出裸地作为对照植物对环境还能产生哪些影响并布置学生课后查阅与植物对环境还能产生哪些影响有关的资料讨论回答提出的问题得出植物对环境影响很多如制造氧气固定二氧化碳吸收有毒物质杀灭病菌减弱噪音净化空气保持水土涵养水源防风固沙加速降尘调节气候增加降水监测环境美化环境课后查阅资料了解更多相关知识三分析生物对环境的影响阅读第页资料分析生物对环境的影响并思考讨论题组织学生分析讨论牛蜣螂各自对环境产生什么影响澳大利亚的屎壳郎不以牛粪为食若人工处理牛粪将花费大量人力物力使用杀虫剂杀虫会带来环境污染问题从我国引进屎壳郎是一种生物防治方法既节省了大量的人力物力又减少污染提出问题你认为生物对环境有影响吗并结合课前的探究活动说明理由结合资料及课前活动得出结论生物对环境有影响举例蚯蚓能松土增加土壤肥力植物能保持水土净化空气秃鹫是自然界清洁工等等四小结反思生物对环境有影响自我评价本节课的收获和不足板书设计生物对环境的影响探究不同植被对空气湿度的影响分析生物对环境的影响教后感