第一节 环境对生物行为的影响.doc

教学设计第三章第一节环境对生物行为的影响八年级上教材分析本章内容主要是学习生命活动的调节其中环境对生物行为的影响是学习整章内容的起点而后面的内容就是要解释为什么环境会影响生物行为又是怎样影响生物行为的如果在这一节课里学生的兴趣被激起那么学生对后续内容的学习就会有更加浓厚的学习兴趣和探求欲望学情分析学生在上一章已经学过一些环境因素在此基础上展开本章学习的第一节内容环境对生物行为的影响列举环境因素并不难难点在学生能理解它们对生物行为的影响并能根据具体的生物行为判断影响该行为的环境因素有哪些经过本节内容的学习学生基本上都能判断常见的影响生物行为的环境因素设计理念以受欢迎的流行歌曲作为导入激发学生学习兴趣再从歌曲通过较多的提问过度到环境因素生物行为来进行本堂课的学习图片视频展示实验等多媒体手段为教学的趣味性提供一定保证以师生互动的探究研讨性学习来充分调动学生的积极性教学目标知识目标简述生物的节律性行为的概念观察提供的生物行为的具体例子说出影响生物体行为的主要环境因素能至少举出个植物感应现象的例子情感目标通过本节的学习加深对自然界生物行为的认识同时形成对自然的保护意识能力目标学生在尝试各种问题的思考和讨论过程中得到更多解决问题的方法并逐渐形成了自主讨论意识和分析总结的能力教学重点动物的节律性行为和植物的感应性现象教学难点不同生物的行为相对应的环境影响因素教学方法探究研讨法本节课采用师生互动启发式教学方法充分利用图片和媒体的直观动态教学手段通过学生的讨论问答总结等师生活动展开教学教学过程温度湿度光照环境重力食物板书设计影响适应某些动物的节律性行为向光性生物行为向地性植物的感应性现象向水性向触性具体进程教师先播放一段歌曲视频片段桃花朵朵开师老师想把视频中的背景改一下用我们一年四季的常见的场景来代替视频中的春夏秋冬请同学们思考一下并帮老师解决这个问题生师刚刚同学们讲的四季景色也就是我们所说的四季环境每个季节都有各自不同的特点大家能不能仔细想想每个季节在哪些方面存在不同点呢老师先举一个例子比如温度同学们能不能举一些其他的例子呢比如生引出一些环境因素如温度光照事物湿度等师说起四季我们现在正好是春暖花开的时光请同学们思考春天来了对我们的影响有什么影响生师那和我们人类相比春天对其他生物动物植物的影响有哪些呢生由季节对人类的影响过度到对其他生物的影响引出各种生物行为师同学们举了很多很好的例子老师也给大家举一个例子播放小燕子视频歌曲师同学们思考一下哪些环境因素会影响生物行为呢大家先别急着回答我们来带着这个问题看一下接下来几张幻灯片蚂蚁堵洞燕子低飞过度猫头鹰和蝙蝠的生活习性引出动物的节律性行为学习节律性行为的概念并举几个例子师我们刚学习了很多关于动物的例子其实我们身边的植物也能对环境中的各种不同的刺激作出不同的反应同学们知道下面这些植物的行为是对环境中的什么刺激所做成的反应吗播放捕蝇草和含羞草的视频片段分别请同学回答生师上面这两种植物的这种现象我们把它叫做向触性这是植物感应性行为的一种当然还有其他的例子像向日葵的向光性找同学完成幻灯片中展示的土豆茎的向光性实验探讨种子根的向地性师现在我们来总结一下植物的这些感应性师这里有两个补充的例子请大家来判断一下以下两种动物的行为分别是受什么环境因素的影响飞蛾扑火和斑马迁徙生教学反馈做课堂练习请同学快速回答课堂小结课外知识补充教学评价学生课堂参与的积极性高或低学习情绪状态好或不好及学生主动学习的时间比例学生课堂回答的准确性高低授课过程中教师的知识体系逻辑性是否较强讲课是否有条理