体育读书心得

读《中国学校体育学》有感 我读了《中国学校体育学》很多期书。这本书对于一个体育教师 来说, 是一本非常好的书，书中有很多关于如何做好一个体育教师的 问题，让我对体育课有了新的认识。 体育课不仅是实现体育教学、完成学校体育任务的重要形式,也 是反映体育教师综合素质的窗口。怎样做好一个体育教师，上好一党 体育课? 需要体育教师做到课前、课中、课后三方面的工作。 首先是课前的准备，可以说备好了一份教案，课就成功了一半。 教师在写教案前应认真钻研教材，这样才能策划出好的教案。搭配选 择要适应学生个性发展的教学内容，能全面发展学生集体素质、注重 学生个性发展、有利于展示自己符合教师自身特点和学生特点的教 材。 另外，课前教师要了解学生的情况，学生因病、伤，女生例假不 能正常上课，教师根据不同情况，分别处理。在上室外课前，教师要 认真检查场地和各种器械。课堂常规对于一节体育课很重要，从开学 第一堂课就要讲明要求，对学生严格要求，比如: 要求师生于上课前 几分钟到达操场，等候上课等。上课要求穿运动服、运动鞋，严禁穿 高跟鞋、皮鞋上课，以免发生躁关节扭伤等情况。准备活动要充分， 以免在体育活动中产生肌肉拉伤。 “没有规矩，不成方圆”教师在体育课中,应该严格纪律教育， 以培养学生养成服从命令，听从指挥的良好习惯，在学习中得到良好 的教育。教师在课堂上应调整自己的情绪到最佳状态，在教学中精神 饱满、情绪高昂就可影响、感染学生、使他们精神振作、情绪高昂，  从而提高教学质量。教师讲解要明确,示范要规范。动作必须按照体 育教学中的循序渐进、由易到难、由简到繁的原则，提高学习效率。 学生的练习也要由易到难, 由简到繁, 要派责任心强的学生做好保护， 这就要求教师平时要注意培养体育小骨干，充当教师的左右手。在课 中教师要做出及时的评价，帮助学生调整，对未能完成动作的学生给 耶帮助，使其建立自信心，对于完成动作优秀的学生给与表扬，起到 模范带头作用。体育教师上