小学教师师德师风自查报告.docx

1小学教师师德师风自查报告教育如镜亦如窗这句话反映了教育实践既像一面镜子又像一扇窗子要求教育者须常擦素质之镜勤拭督促之窗因为只有当教育亦如镜又如窗的时候才会达到事半功倍的育人效果为此我结合师德师风五比五看学习活动就自己的工作进行了自查扬长避短力求自我完善自我发展现将自查结果汇报如下本人从教年来一直能用一颗平常心去对待自己所从事的职业立足岗位安心从教教书育人对待工作认真负责不敢敷衍不敢懈怠自年通过城乡交流进入第二实验小学以来由原本熟悉的高段教学转入中低段教学更是不敢马虎深恐自己误人子弟因为学生年龄特点不同教材不同对自己和学生的要求也就不同所以也总是会认真备课认真上课遇到问题及时向同年级组的老师请教咨询上学期在同年级组老师的指导下我所上的一节校级教研课蒲公英得到了老师们的认可与肯定关爱学生注重言传身教在我们班男女生比例为相对来说这个年龄阶段的男生活泼好动自控能力比较差这给班级管理带来了很大的难度我注重从身边点滴小事入手敏锐地抓住教育时机有针对性地加强教育在教育过程中我尊重学生不讥讽挖苦歧视学生用亲和的态度与他们交谈指出不足肯定进步适时给予鼓励和帮助对学生能够做到精心辅导耐心补差近一年来我们