幼儿园大班教案《狐狸》

幼儿园大班教案《狐狸》 活动目标 1. 在观察所狸的基础上，能根据自己的感知经验，创造性地用水黑画的形式表现小毛驴 的简单动态- 2，培养幼儿对水时画的兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感 3，堵养幼儿的技巧和艺术气质。 4在浸染、砍向作品中，体验成功的快乐. 活动准备 狐狸的 PT、毛笔、墨汁、颜料、抹布、容衣、小水盆、狐猩头与身体的图片、音乐等。 活动过程， 一、播放PPT 引导幼儿观察儿狸的各种动态和外形特征。 你最喜欢的是哪旺图的狐狸，猪儿看它在干什么? 小结: 狐狸长着精贺的身体，贺国的脑伐，加加的蚁伐上有两只三角形的耳条，有个突 出的旺巴，还有姻子和眼量，全身都是毛绒红的，回加的身体下面有四条腿，身后还有一条 蓬松的长尾巴。 三、游戏活动“造型变变变" 出示狐狸的头饰和身体图片，请幼儿所出不同动作的狐狸，并说说他们在干什么? 四、欣赏优秀的水副画作品，请幼儿说说，狐狸的头用毛笔应怎么画，先画什么再夯什 么? 身体要用什么毛笔的什么部分来画，四肢和尾巴要怎么画? 五幼儿作画让幼儿画一画狐狸的不同动态 1. 大家商量合作，最好能变出和别人不一样动作的狐狸，会发生什么有趣的事呢? 看淮 的狐狸发生的故事最有趣。 2 提出毛笔画