第页共页第页共页年中考语文一轮复习作文训练个人成长类半命题作文写作指导与范文如果有一天你可以在浩瀚的宇宙中漫游或者在神奇的微观世界中探索或者在令人神往的历史岁月中徜徉或者在让人憧憬的未来世界中观光你会有怎样奇妙的经历呢请你发挥想象以我在的奇妙旅行为题写一篇故事要求请将完整的作文题目抄写在答题卡上作文内容积极向上字数在之间不要出现所在学校的校名或师生姓名例文我在火星的奇妙旅行一个月明星稀的夜我独自在灯光下写着作业幽黄的灯光摇啊摇四周黑不溜秋唯独书桌上是一片黄色写着写着字体越来越小越来越扭曲似一条条小虫视线越来越模糊终于我睡着了过了约摸一袋烟的工夫我已在火星上了我四下张望发现火星的表层有绿树有花草简直就是翻版的的地球我漫无经心地走着却没发现一个火星人他们去哪儿了我越来越无聊将一块石头给踢了出去那块石头说别动我你把我弄痛了我很惊奇目不转睛地盯着它想把它带回去给朋友们看我小心翼翼地问它你是谁它回答道我是火星人你是真的么你就是一块石头嘛好吧石头就石头你愿不愿意去一个新的地方生活我开始了游说如果不愿意去呢石头担心地回答我会让你闻名世界的我劝它我不爱去那么我刚想告诉它我要用武力了就被它打断了你就要来抓我对吧嘿我小看了它它竟然知道我的心思我原以为它逃不了了刚准备扑向它它大声说停将我吓得一动不动它大声叫咕噜几秒钟后山顶上传来轰隆隆的声音我向上望去视线里出现了一块和它一模一样的石头滚下山坡与它热烈地拥抱不一会儿他们成了一块大一点的石头山坡上连续滚下石头与它拥抱很久很久后它已是一块层楼高的巨石我在下面仰望着它惊呆了声音从上面传了下来现在你还能抓着我吗我看了看自己又看了看它摇了摇头它在上面问我你愿不愿意去一个新的地方生活如果不愿意去呢我套用了它的话我会让你闻名世界的石头调皮地向我眨眨眼说道我不爱去我越来越担心了它可以不费吹灰之力地将我捉走那么石头的声音低沉了下来你就要来抓我对吧我担惊受怕地说道正是这样恭喜话音刚落一张大网从天而降将我套住了我惊出了一身冷汗原来是一个梦我突然认识到一块石头也不愿意随意到另一个地方去也不愿意别人破坏他们的环境还是原生态的好写作指导本题考查半命题作文审题立意根据材料你会有怎样奇妙的经历和题目要求请你发挥想象可知是想象作文根据写一篇故事可知应写成记叙文关键词奇妙是稀奇巧妙的意思多用来形容令人感兴趣的新奇事物选材时应写出旅行时生活中没有的或看不到的稀奇景观或事物补题可根据材料你可以在浩瀚的宇宙中漫游或者在神奇的微观世界中探索或者在令人神往的历史岁月中徜徉或者在让人憧憬的未来世界中观光提示或写出在宏观或微观事物中的旅行或写出在历史或未来事物中的旅行如我在火星上的奇妙旅行我在侏罗纪的奇妙旅行等立意上应表达对稀奇事物的好奇和赞美以及对科技发展的畅想对美好生活的向往和追求选材构思先根据对题意的理解完成补题如我在新冠病毒体内的奇妙旅行然后按照旅行的顺序用移步换景法写出看到的不同景象和事物要对看到的景象和事物进行具体想象和描绘写出其奇妙之处即特点要用心理描写写出自己的感受结构上不仅要入梦还要会出梦要通过旅行的目的和结果点明文章要表达的主题如我在新冠病毒体内的奇妙旅行表达了解新冠病毒的秘密研究制服它的方法造福人类想象合理符合科学发展规律和人们的认识规律根据要求作文你的家乡在衣食住行婚嫁寿诞信仰禁忌节日习俗等方面有哪些风俗这些民俗引发了你怎样的情思感悟请以凝聚了故乡浓浓的情为题写一篇作文要求选取一项你熟悉的家乡民俗写出你对它的了解体验感受要有真情实感文体不限诗歌除外不少于字文中不要出现含有考生信息的人名校名地名等例文年糕凝聚故乡浓浓的情过小年到大年户户家家年糕甜欢迎喜庆天翻旧篇开新篇岁月流传事变迁幸福留世间过年打年糕吃年糕是我的家乡的传统习俗每到农历的年底人们就开开把大米放入水里浸泡直到大米吸饱了水胖了起来以前是将大米放入石磨中两三人推磨将大米磨成粉现在则由机器代替接下来把磨好的米粉榨干水分把粉筛至均匀将筛过的粉倒入蒸桶开蒸让粉能充分匀受热然后便是最关键的一步打年糕打年糕是个技术活若是没有充分打均匀便会发硬今年故乡的人们和往年一样都要打年糕只见两个人先是抬出一个石臼并往里洒水又将刚蒸好的第页共页第页共页粉团倒进去一个人蹲下来另一个人则是拿了一把木杵用力向米粉困团砸去把粉团砸出好大一个坑蹲着的人立刻伸出手拉起粉团的两侧往中心坑处填去当他的手离开粉团时木杵几乎是分秒不差的落了下来刚一抬起他又再次伸手眼看他们速度越来越快喊起了嘿哈的号子手舞出道道重影木杵简直是擦着手落在粉团上周围传来阵阵惊呼尽管我已经不是第一次看了明知定不会砸到手可却依然握紧了手手心沁出汗珠我悄悄碰碰妈妈年糕为什么叫做年糕妈妈说这有两种说法一种是吴子胥做糯米砖拯救了被困于城内的百姓还有说法是高山族人为了抵御年兽把粮食做砖让年兽不要吃人故乡的人们认为年糕寓意年年高升糕更寓意粘象征团团圆圆能表达故乡的人们对新一年美好的祝愿无论哪种说法都寄托了故乡的人们对美好生活的向往年糕凝聚了故乡浓浓的情写作指导本题考查半命题作文第一审题解题时首先把题目补充完整注意遵循避生就熟扬长避短的原则结合自己的生活积累选取一项你熟悉的家乡民俗选择自己最熟悉的最擅长写作的内容补充文题如端午节凝聚了故乡浓浓的情赛龙舟凝聚了故乡浓浓的情月圆时凝聚了故乡浓浓的情等补题后要认真审题题目是个完整的句子浓浓的情是关键词文章应重点写横线上所补对象如何体现的故乡浓浓的情及产生故乡浓浓的情的原因第二立意根据题目要求选取一项你熟悉的家乡民俗写出你对它的了解体验感受要有真情实感可知我们要通过描写所选的故乡在衣食住行婚嫁寿诞信仰禁忌节日习俗等方面的风俗来表达对故乡的情感或依恋或思念或深爱重点在描写故乡的风俗习惯由此生发感悟半命题作文既有限制性又有一定的灵活性主要表现在横线处要根据自己的知识储备情感积淀的侧重点去选取立意第三选材如果写成记叙文要选择典型的材料表现中心如写端午节凝聚了故乡浓浓的情要选择故乡过端午的风俗习惯如包粽子吃粽子挂香囊吃咸鸭蛋插艾草喝雄黄酒等来表现自己对故乡的深情如写赛龙舟凝聚了故乡浓浓的情要重点写故乡赛龙舟的风俗来表达自己对故乡的深情如写月圆时凝聚了故乡浓浓的情要描写故乡中秋节的风俗习惯来表达对故乡浓浓的爱或思念之情大作文请以这个秋天有点为题写一篇文章要求将题目补充完整然后作文自定立意自选文体诗歌除外不少于字字迹工整书面整洁不得出现真实的人名校名和地名例文这个秋天有点暖金灿灿的秋天吹起了凉凉的风沉迷了劳累的风扇和空调吹起了人们的外套吹走了夏天仅有的一点燥热却吹不走这个秋天心中那点暖暖的温情在教学楼吵闹起来的前几天同学群里突然炸开了锅什么班主任怎么换了不好说好要带咱上初三的吗听到这消息我顿感迷茫脑海里断断续续的彩色回忆突然失去了色彩凋零破碎散落一地没入记忆的尘埃夏夜的风不合时宜刮起来已有秋天的味道更让人感到孤寂的是心中空荡的荒原所刮起的风倍感萧瑟几分担忧几分期待更多的是对这个秋天的凉意一到学校我看见一个粗壮的男人站在讲台双手支着讲台向前微倾两只铜铃大的眼睛在黝黑的皮肤下亮的吓人做雄鹰俯冲之势目光扫过全班天哪就是这个班主任换走了以前和蔼可亲的老师坐在座位上我不断去观察他风扇吹过泛起一阵凉意这可是秋天的第一场风没办法人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全我们不得不接受了他起初他在我们班显得格格不入有时我一走进班看见一个陌生的老师还要反应一下才想起来那就是我们的班主任对于班主任来说最紧要的事那就是把我们班改造成他想要的模样从此路过我们班门口总有那么几个站着的人构成一道风景线但是人都是复杂的就像他教我们的评析历史观点要客观公正他有时候也是很有趣的比如上早读前他还会说以前范仲淹岳阳楼记里的名句还问过我对不对做出题目的时候嘲讽我们结果自己发现答案错了这一个个小小的玩笑一次又一次点亮我心中的光温暖我冰冷的一角一次又一次的惩罚终于赎回了我们应有的光荣那一次年级排名第一远超第二安静的教室突然人声鼎沸他面无表情马上大拍桌板然后教室鸦雀无声有人说他冷酷但我可以从他眼中察觉到一些自信喜悦的光芒化作星星之火燃着心中的原液放出光与温暖他不善于言表对我们也极少温柔过可自从他加入我们他的心就与我们系在一起感谢他让这个秋天让这个秋风肆虐的秋天有点暖写作指导本题考查半命题作文第一审题立意要求以这个秋天有点为题写一篇不少于字文章半命题作文精心补题补题的过程也是构思的过程补充的内容决定了选材比如这个秋天有点想家这个冬天有点惬意这个秋天有点冷这个冬天有点豪情等等题目补充好后确定材料并确立作文的整体构架第二思路点拨写作时尽量打开写作思路秋天有人是自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝有人是寂寞梧桐深院锁有人认为春种一粒粟秋收万颗子有人却是常恐秋节至焜黄华叶衰可以写景第页共页第页共页状物借声色渲染绘秋韵浓郁可以联系人生借秋景象征咏心绪缠绵如果写秋景写这个秋天有点绚丽一定要抓住秋天特有的景色来写可以通过秋菊秋叶等写出秋天的美秋天是收获的季节也是成熟的季节可以扩展为和成功有关的和努力有关的和收获有关的事情来写如写这个秋天有点收获可以写自己经过努力成功收获运动会冠军的事情总之围绕主题写出自己的真情实感作文谢谢是世界上使用最频繁的也是最温暖的词汇一路走来你想对谁真诚地说声谢谢呢尽情倾注笔端请将题目谢谢补充完整写一篇文章要求内容具体有真情实感除诗歌外文体不限字左右凡涉及真实的人名地名一律用等英文字母代替例文谢谢朋友从古至今的诗词文章亲情似乎是永恒的主题但是如果你细心观察将会发现还有另外一种感情经常被歌颂那就是朋友之间的感情朋友多么熟悉的字眼多么亲切的称呼多么温馨的感觉朋友你还记得吗在那个雨天里由于我不听妈妈的话没有带雨伞而放学的时候却下起了倾盆大雨正当我在为如何回家而苦恼时你来了你带着雨伞来了你说你有多余的一把雨伞可以借给我听后我欣喜万分接过了你的雨伞可是我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影那个人就是你顿时我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来你是为了我才冒雨的你是为了我才会这样狼狈感谢你我的朋友朋友你还记得吗一次考试中由于粗心大意我只考了多分我的心像被石头打中的玻璃一样碎了这可是我有史以来最糟糕的成绩呀这时你来了你带着你的安慰来了你说考试不可能一帆风顺总会有一些挫折我们要勇敢地面对努力向前我的心情慢慢平静下来了仔细地分析每一道题吸取教训可是当我去上卫生间时却听到你躲在一个小隔间里为考试失利而痛哭的声音我知道你是为了我才装作平静你是为了我才抑住心中的悲痛感谢你我的朋友朋友你还记得吗一次演讲比赛中由于我过分紧张导致发挥失常得了个倒数第一名我哭了为我的面子为我的耻辱而哭了这时你来了你带着你的阳光来了你说一两次的失败是正常的一个人也不可能完美无缺我们要学会从失败中吸取经验不要过分伤心听了你的话我振作起来勇敢地继续努力着可是当我走过老师的办公室时却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作我知道你是为了我才忍住眼泪你是为我才绽放笑容感谢你我的朋友感谢你我的朋友感谢你对我的帮助这份温暖将会一直鼓励着我前行为我驱散人生的昏暗迎接光明的未来写作指导本题考查半命题作文的写作第一立意要求以谢谢为题写一篇作文在我们的成长过程中需要感谢的人太多养育我们的父母传授我们知识的老师关心我们的朋友帮助我们的陌生人也可写一写你所钟爱的物品还可以是感谢一段经历如谢谢挫折谢谢坚持等选择你最想感谢的去写即可第二构思本文写作范围较为广泛要注意抓住谢谢进行构思你谢谢谁为什么谢谢他注意选择典型的事例表现人物或事物的特点表达你的感谢之情可以写作记叙文按照六要素进行写作即可表达对人物的感谢时可以增加一些外貌描写语言描写等描写方式使得人物形象展示得更加具体也要增加一些心理描写写出我的认识和感悟表达出发自内心的感谢之情结尾要增加一些议论抒情的文字或者写出自己的内心独白写出要感谢的人或事对我产生的深远意义以此升华文章主题可以只记叙一件事也可以采用小标题的形式列举多个事件使得感谢的内容更加全面第三选材文章要表达出自己对人事物的感激之情可以结合自己的生活经历选取生活中的事例作为素材即可如谢谢鼓励让我们在绝境中奋起谢谢书籍让我们感受文学巨匠的内心世界谢谢倾听让我们的想法被更多人认可重点要通过事例写出自己的内心感悟让文章具有真情实感请以才是青春最美的样子为题先将题目补充完整提示横线上可填筑梦奋斗奉献不忘初心等词语写一篇议论文要求内容充实有真情实感不少于字凡涉及真实的人名校名地名一律用等英文大写字母代替不得抄袭范文奋斗才是青春最美的样子停止奋斗就意味着生命也就停止了卡莱尔他一个四五岁时还不会说话的孩子却在岁时经过自己不懈的努力与奋斗中证明了毕达哥拉斯定理他曾被老师视为最蠢的学生竟靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人他曾当过小职员却发现了相对论成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人他一生充满坎坷与奇迹却用自己的拼搏与奋斗为全世界带来了欢乐与进步他就是世纪最杰出的科学家爱因斯坦所以我们不管怎样也不要气馁哪怕只有百分之一的希望也要付出用百分之百的努力不断的拼搏奋斗如今的我们是一群朝气蓬勃有远大的理想有奋斗的目标不断的追求不断的拼搏的年轻人这群少年怀抱着伟大的理想向未来奋斗我们在不懈地努力不断地奋斗在生命中迎来一次次的挑战我们或许成功或许失败第页共页第页共页然而我们并没有感到什么因为古人曾经说过若一帆风顺你不会成功的确没有失败没有从失败中总结出来的经验何来的成功凡事欲其成功必须付出代价奋斗这群永不言败的少年即使有着较大的升学包袱但也没有让我们们放弃的理由即使是风雨交加只要是我们还在明亮的教室中就一定会有毅力去拼搏去奋斗去进取去做应该做的事我们的最终追求并不是自己获得什么而是追求将自己的事做到最好正如安徒生曾经说过一个人必须经过一番刻苦奋斗才会有所成就如果我们都守株待兔自己不去寻找成功成功也绝对不会主动来找我们来脚跟立定之后你必须拿你的力量于技能自己奋斗不拼搏不奋斗永远不会成功奋斗才有希望奋斗才有未来我们这群少年始终坚信着自己就是成功的主人这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切向人生中迈开了第一步虽然这只是一步如果没有这一步哪来以后的步伐呢这就是那群在自己的青春中奋斗永不言败的少年奋斗才是青春最美的样子写作指导题目是半命题作文第一审题补题题目中青春最美是关键词青春才能成为中华民族生气勃发高歌猛进的持久风景青年能成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量这道作文题意在引导学生直面时代主题关心国家和民族的发展关注自身成长传递正能量书写人生的感悟和思考最强调美的程度极深突出所填写的词语带给自己情感上的冲击心灵上的感受极其强烈和难忘美原意指外观接近完美或理想境界在这里可以引申为有意义或者精彩等横线上可以补充给出是词语筑梦奋斗奉献不忘初心还可以填写担当自信不放弃第二拟题构思比如补题奋斗才是青春最美的样子立意时重点抓住对象青春其特征是奋斗结果是最美丽立意行文时注意抓住这些关键词语体现奋斗和结果最美丽之间的因果关系关键词在于奋斗阶段限定为青春以奋斗才是青春最美的样子为论点写一篇议论文行文时提出观点之后可以从不同的角度分析如从奋斗的青春体现青春的活力奋斗的青春让青春富有新的意义分析奋斗的青春给人无限的希望三个角度进行论述提出分论点之后列举事例进行分析最后总结观点即可还可以这样写文章开头以秋菊斗霜腊梅傲雪的自然现象引发对奋斗的论述再通过左思小时愚笨长大后写出三都赋的故事论证青年需要有志向并朝着其前进再以中国现代以来发展蓬勃的事实来论证奋斗需要坚持朝着一个方向前进最后结合现实论述青年人为什么要奋斗指明奋斗可以实现青年人的抱负也符合新时代的潮流第三素材积累一群群快递小哥每天干着将包裹交到用户手上的小事却织就了年逾亿件的世界第一大快递网一支支风华正茂的科研尖兵每天都在与仪器数据打交道却在向技术高地发起冲锋创造出上九天揽月下五洋捉鳖的骄人成绩一队队生龙活虎的青年战士每天都重复走着巡边巡岛的路却是在尽忠职守地守卫近亿人民的幸福家园每一滴汗水都是中国故事的青春注脚每一项成就都是中国大厦的坚实支撑拥有青春就拥有了一份潇洒和风流拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌青春是一种令人羡慕的资本凭着健壮的体魄你可以支撑起一方蔚蓝的天空凭着顽强的毅力你可以攀登上一座魏峨的高山凭着旺盛的精力你可以开垦出一片肥沃的地凭着超人的智慧你可以描绘出一幅精美的画卷凭着洋溢的热情你可以遨游一片汪洋大海凭着乐观的精神你可以走过一丛繁茂的荆棘凭着无尽的好奇你可以游览一方神奇的土地过自己的青春让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史让青春在最好的年华里绽放终究会过去为题作文要求书写整洁文中不得出现真实的地名校名人名不得抄袭和套作写一篇字以上的文章文体不限诗歌除外例文寒冬终究会过去哇下雪了快看快看好大的雪啊顺着声音我把头伸出窗外只见像棉絮般的大雪纷纷扬扬被撒落下来一片雪花落到我的脸上迅速融化成水冰凉凉的望着这白茫茫的一片不同于同学的惊喜我的心却异常烦躁伴随着第一场雪的到来家里发生了两件大事姐姐结婚且刚生了小孩我们来不及高兴父亲就住进了医院医生说他得了脑血栓母亲为此跑上跑下累的直不起腰来可她一句怨言也没有只是频繁叹气沉默了许多以往家里的活都是父亲和母亲一起分担如今只能母亲一个人扛了炊烟袅袅暮色四合我背着书包往家里走一踏入家门就发现父亲正躺在沙发上他一脸疲惫睡得不安稳我蹑手蹑脚跑到厨房妈正在炒菜烟云缭绕妈我爸怎么回来了他说待在医院太贵了不如在家休养好母亲将一碗汤端给我去把这中药给你爸喝喝完让他去床上睡去好我魂不守舍地接过药看着父亲喝完他的背驼了头发也稀稀零零夹杂着白发异常苍老他缓慢往屋里走我想他一定是累极了回到厨房我问母亲妈我感觉咱们家好难啊你还经历过比现在更难的时候吗有啊那时候你还小的很呢母亲回头看我但那没办法这苦难该熬还得熬熬过去了就不苦了她又感叹道一转眼你可就长这么大了母亲像是被打开话匣子倾泄一般向我诉苦我只能听着年幼的我无法与母亲感同身受我只能默默陪伴着她我一直以为人是慢慢变老的其实不是人是一瞬间变老的父亲和母亲年轻的时候为了这个家庭什么苦都吃过落下了一身的病根如今生一场大病父亲浑身的精神气都没了而母亲也差点因为劳累倒第页共页第页共页下但她硬撑着就像她说的苦难只要熬过去就没事了但不能倒下倒下一次后可能就站不起来了是啊雪一直下但总有一天会停等到冰雪消融万物复苏这个冬天也就过去了写作指导本题考查半命题作文第一审题立意要求以终究会过去为题写一篇字以上的文章首先要在横线处补充内容使题目完整然后再作文终究会过去终究意思是终归最后还是终究会过去强调的应是一种发展的积极的乐观的向上的心态什么终究会过去呢应该侧重于人生的痛苦心灵创伤不如意的生活境遇等过去后便有新的一片天地也就是写生活里的一切不如意都会过去的题目填补时理性思考什么会过去如某件不愉快的事终究会过去某种艰难困苦终究会过去人一时的荣辱终究会过去人生的痛苦汶川地震的心灵创伤一段不如意的生活境遇等终究会过去第二思路选材写作时尽量打开写作思路这里重点在于无论什么最终会过去如写成记叙文选取家庭遭遇变故的事例详细描写父母在支撑整个家不让家垮掉让我明白苦难终究会过去我们不会被苦难打倒还可以选择我和同学闹矛盾自己反思错误主动道歉隔在我和朋友之间的阴霾散去体现只要以积极的态度应对误解终究会过去可以写成议论文开篇可引用普希金的假如生活欺骗了你中的诗句假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静相信吧快乐的日子将会来临引出论点一切困苦终究会过去再运用名言困难与折磨对于人来说是一把打向坯料的锤打掉的应是脆弱的铁屑锻成的将是锋利的钢刀契诃夫论证只要勇敢面对困苦困苦终会被打倒再运用华罗庚我要用健全的头脑代替不健全的双腿的事例论证论点困苦终究会过去总之记叙文要写出自己的真情实感议论文要写清自己的观点请将题目那一刻我没有补充完整写一篇作文要求文中不能出现真实的学校姓名抒发真情实感不得套写抄袭字数在字左右除诗歌戏剧外文体不限参考例文那一刻我没有退缩你知道吗我其实是一个胆小的人遇到大事总喜欢逃避不敢面对喜欢把自己藏在黑暗之中但我也记得那一刻我站了出来没有退缩记得是初二的时候我们去实践基地前老师告诉我们准备两个节目当时班里热闹的像赶集一样有说唱歌的有说跳舞的还有说演小品的我像一尊泥塑一样静静地坐在那里欣赏这场闹剧不知道是谁说了一句让小张演相声吧小张是我们班里有名的相声控让她说相声简直像探囊取物一样简单于是小张的相声就这么定了下来但不知怎的小张竟然邀请我和小李一起参加我本人虽然也听相声但要真说一段的话也容易出事故我刚准备拒绝小张就把人选报给了班长不久后我们三个人就选好了稿子也踏上了前往实践基地的路程到了实践基地后我们三个也在每个午饭和晚饭后进行排练小张十分了解相声小李浑身都是搞笑细胞他们两个搭一段就好了何必要带上我们呢时间一分一秒地流逝很快演出就开始了演出开始了两个学校的人像汉军和楚军一样在乌江边上打响了战斗每个上台表演的人都使出了自己的浑身解数十八般武艺更是令台下的观众拍手叫好而我却不一样我在心中默默地盘算着用什么方法向老师请个假头痛胃痛牙痛可是我的头既不疼痛也不发热胃也不痛就连经常扰我清梦的牙也不痛了突然我想到了不是请假的借口而是上台的自信是啊我是喜欢退缩喜欢逃避害怕失败害怕他人的失望但是呢我明明没有尝试过为什么要说害怕呢终于到我们了我作为捧哏先走上了舞台我竟然可以很自然的打招呼介绍就像是见到了一个好友一般还很自然的加了一些排练时不敢说的话结果呢自然是我们收获了一大片的掌声确实沐浴在阳光下比在黑暗中好多了还好那一刻我没有退缩写作指导本题考查半命题作文一审题那一刻强调时间的短暂那一刻是事情发生的过程是整个事件当中应该重点表现的地方我强调了事件的主人公也限制了本文必须以第一人称的行文表达真情实感这篇文章可以写成记叙文或散文但选择记叙文会比较容易写作二立意没有表示否定我是叙事的主人公为了立意的积极向上空白处需要补充的词语应是一个表现某种负面情绪的词语比如放弃哭泣退缩骄傲等因为某些事或某些人的发生与存在我战胜了这种负面情绪重新变得充满信心积极向上起来本文应着重表现我的心理变化的过程从生活中取材真实可信力求表现真情实感做到以情动人三选材确定文章立意之后要根据所写文体选择题材表现文章主题如果写成散文则可以围绕我的感情或某一具体物件为线索务必将事件串联清晰如果选择写成记叙文则可以使用欲扬先抑的手法写之前内心比较脆弱遇事退缩后来因为某事而不再退缩写之前为人性格懦弱胆小怕事后来因为某事而不再胆怯写之前容易骄傲有点成绩就沾沾自喜后来因为某事而不再骄傲等作文时光穿梭而过转眼间你已经踏入初中校门两月之久在这个你渐渐熟悉的地方你一定看过美丽的景色也一定遇到过让你印象深刻的人和事请你仔细回忆用你细腻的笔触写出你新学期独特的见闻感受请以遇见为题目写一篇文章要求题目抄写在答卷上后开始写作文内容具体有真情实感文体不限诗歌戏剧除第页共页第页共页外字数不少于字文中请回避与你相关的人名校名地名吧例文遇见校园趣事学校是我们快乐的天堂是我们获取知识的海洋我们的校园也正是因为有了我们有了我们勤奋的学习朗朗的读书声有了我们留下的汗水走过的足迹我们的校园才更加的美丽在学校里会发生许许多多的事情他们就像一种种色彩把我的校园生活点缀的五彩缤纷作文课开始了这是小杜小时候的照片这节课老师让我们把小时候的照片拿到学校老师把小杜的照片拿起看那是他小时玩耍时的照片照片上她是在学走路时的动作可爱极了老师走到小张一旁把她的照片拿起来呀小张一那时正在换牙呢一笑门牙的地方是两个空洞同学们都笑了起来这时老师说这节课可不是让你们笑一笑就过去了下午我们要写往事的作文呢呢看我们老师机智吧能够让我们在玩中为习作铺垫快乐也在悄悄降临那是教师节的早上我按时到校走到楼下时迎面跑来一个同学让我快一点我还以为是迟到了飞奔向教室来到我的座位上只见上面放着两张次贴班长在讲台上说让同学们把放在自己的桌子上的次贴上写上自己对老师祝福的话语我写完后把次贴交给了班长接着我又把昨天晚上的自己制作的贺卡放在了讲台上老师来了讲桌上早已变成了花的天堂老师又看见了班长买的贺卡一翻开里面的次贴一张挨着一张老师看了之后激动地说孩子们你们真的长大了听了老师的表扬我们心中都美滋滋的心中充满了快乐我的生活中还有许多多的事情它们让我的校园生活快乐充实五彩缤纷写作指导分析本题考查半命题作文一审题立意这是一篇半命题作文首先要在横线处补充内容然后进行作文题目中的遇见并不是指一般的接触而是指令人心灵受到感染震动等的接触要确定好遇见的对象才能够写出精彩的文章由材料提示语可知遇见的可以是景也可以是人和事可以是快乐的相遇也可以是忧伤的相遇通过碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西从遇见的对象来说如果写人可以是熟悉的同学也可以是老师甚至是不熟悉的其他人等如果写物或景则特别要强调一种缘分或是一种结果如在食堂遇见同学们有序就餐珍惜粮食如在校园里遇见花开二构思选材此题宜写成叙述性散文和议论性散文围绕遇见这一主题展开叙述通过记叙或深情回忆踏入初中校门之后发生过的难忘的遇见写清楚遇见什么和遇见带来的感受遇见的可以是你的老师同学或陌生人要选取遇见后心与心发生了碰撞产生了美好情感的事这样的材料才符合遇见的内涵比如你只身在外身处困境遇上了一位好心同学他热心地帮助了你你感激万分这样的遇见确实值得回味比如你写自己与某种物的相遇例如你在忧伤时独自来到操场发现了一种很不起眼的小草它虽小得可怜却乐观地随风摆动它给了你启发让你从忧伤中振作起来这种遇见也是非常有意义的总之写出自己的真情实感作文收集成长路上的感动与收获会让我们眼中有光心里有暖脚下有力量请以温暖我的心房为题写一篇文章温馨提示请先将题目补充完整再作文写出自己的真情实感文中不要出现真实的个人信息如姓名校名地名可用化名代替文章不得少于字若写诗歌不少于行请不要套作不要抄袭范文友谊温暖我的心房友谊是一种无私地奉献犹如朝气灿烂的太阳给人温暖感动和希望时刻温暖着我的心房题记窗外还飘着雪花似舞蹈的精灵纷纷飘落而此时的我却无暇欣赏马上泪水就要溢出眼眶了我真不知道该如何面对眼前这张卷子那刺眼的分数深深地扎进我的心里由里及外的痛使我尝到了苦这是我的长项英语啊看着眼前一个个红叉叉像在嘲笑我一想起回家后的暴风雨我总是不禁打了个寒战心中酸酸的冷冷的不知所措走在回家了路上步伐很重甚至抬不起头看见别人欢声笑语的讨论着自己的分数让处身在寒冬腊月的我心更凉了怎么办妈妈会骂我么可是这这是第一次她该会原谅我吧走到家门口鼓起勇气深吸了一口气咬着牙敲开了门是洋洋姐姐姐姐看我脸色不好轻轻拍了拍我的脑袋怎么啦她的声音极轻一双水灵灵的大眼睛充满了关心没没什么只是英语没有考好我将一肚子的苦水都泄了出来诶妈妈呢哦你爸爸妈妈去外地了要我照顾你一天洋洋姐姐忽然一笑弯弯的嘴角让人感觉极易亲近哦说说吧为什么考得这么糟糕我有些不好意思低着头说粗心了只是这样么洋洋姐姐边拿起卷子边搂着我坐下你看这道题你明知道正确答案却改成错的这是不自信在她的讲解下仿佛整张卷子成了最柔美的精灵他们不再嘲笑我了每一题每一个小红叉都用坚定的眼神看着我在她的怀中仿佛一股暖流流进我的心中让我不再寒冷看着她甜甜的微笑丰富的表情让我把心中勾勒好的暴风雨全部抛到九霄云外去谢谢啊我已经不知道该说些什么好了她的讲解虽然不是学习方面的但也给了我极大的指引让我感觉浑身有一种什么东西在全身流淌窗外仍旧雪花飘飘好像没有什么变化但我的心情变了看着窗第页共页第页共页外飞舞的白蝴蝶我笑了这个冬天我的心好暖又一次英语考试我得了分的好成绩我打电话给洋洋姐姐听见她说了一句加油吧我为你骄傲顿时我思潮起伏幸福的感觉油然而生我不由的大声说我能行友情给我带来了无限的欢乐与微笑姐姐你轻柔的话语在我心中永远不会忘怀记住你我真诚的伙伴你给我的关怀是我在寒冬有希望温暖的力量写作指导这是一道半命题作文一补充题目由题目给出了的后半部分内容温暖我的心房和题干中的材料可知空白处我们可以填写的内容可以是友谊亲情等表达情感的词语也可以是朋友父母老师同学等表示某一类人的名词二审题立意我们可以选择自己熟悉的内容来对题目进行补充如友谊温暖我的心房这个题目我们可以围绕友谊写它是如何温暖自己的自己在友谊的推动之下有了哪些变化和感悟作文时明确该题目中温暖二字的含义写出自己对某个人和某种情感产生的好感三选材构思由题干可知补充的内容是我们写作的对象而温暖一词是文章要表达的情感我们可以选择一些让自己暖心的人或事来写如朋友温暖我的心房可以写朋友之间互帮互助的事情可以采用欲扬先抑的手法自己和朋友因某件事情而不愉快但是后来发现其实朋友的做法是对自己的帮助从而为有这样的朋友而暖心等作文时选取典型事件表述清楚事件的起因经过结果做到文从字顺情感突出请以最美的为题目写一篇记叙文要求将题目补充完整并抄写在答题卡上思想健康内容充实感情真挚不得抄袭不泄露个人信息不少于字范文最美的老奶奶去年暑假的一天我一大早就去同学家里玩过了中午才想起回家吃饭我头顶烈日骑着自行车急匆匆往家里赶穿过一个弄堂走到一排老房子前时我突然眼前一黑脑袋嗡的一声自行车车把便左右剧烈摇晃起来最终不小心撞到一个晒着番薯干的大竹筛上连人带车摔倒在粗糙的水泥地上我用手撑地起来手肘膝盖都蹭破了皮立刻泛起鲜红的血印我向四周一看竹筛上雪白的番薯干撒了一地完了闯祸了我匆忙起身想推起自行车一走了之忍受着膝盖的疼痛我艰难地站起身扶起倒在地上的自行车小姑娘你就这么走了我正要推车离开时一个声音在耳边响起我回头一看从屋里走出一位白发苍苍的老奶奶她穿一件朴素的碎花衬衫一条宽松的黑色裤子佝偻着身子缓慢地走近我我顿时脸上发烫低下头做好接受责骂的心理准备我像一根木头一样站着一秒两秒三秒我并没有听到老奶奶的责骂声老奶奶一把拉住我的手说摔疼了吧让奶奶看看没事的没事的我低着头说道还说没事来到奶奶屋里奶奶给你擦点药水老奶奶叫我在椅子上坐下我一声不响地坐着四处打量着屋子屋内干干净净老奶奶从一个药箱里拿出一瓶红药水和一个棉球走到我跟前拧开瓶盖将棉球蘸了点药水轻轻地在我的手肘膝盖上涂抹我慢慢平静下来忽然想起刚才我把老奶奶晒的番薯干撞翻在地上立刻说道奶奶我把你的番薯干撞翻了很对不起要不我赔钱给您吧老奶奶一听和蔼地说这些番薯干又不会少一点这点小事别往心里去我还想说话可是被老奶奶阻止了我从老奶奶屋里走出来正要弯腰捡番薯干老奶奶跟着走了出来拦住我说都过晌午了赶紧回家吧奶奶自己捡就行我不顾老奶奶的阻拦把番薯干捡起来放到竹筛上然后推起自行车向外走去走到弄堂口我转过身看见老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很长很长她的脸上始终挂着慈祥的笑容这是我遇见的最美的奶奶她用温暖的话语轻柔的动作驱散了我犯错后的不安是这位奶奶让我明白也许承担远比逃避来得更有意义写作指导分析本题考查半命题作文第一审题立意本篇习作要求以最美的为题创作美一般形容人或事物的美好文章应体现人事物等背后蕴含的精神或意义最为程度副词强调美的程度之深文章应侧重体现自己认为某人事物等美的原因体现该人事物等对自己的影响之深可补写题目为最美的绽放最美的母亲最美的老师最美的医生最美的理想最美的花朵等立意可围绕亲情友情师生情奋斗追梦理想坚强等方向立意第二文体及思路本篇习作明确要求写成记叙文可采用对比的手法展现人物综合运用语言动作神态等描写方法来展现人物的性格特点开篇适合直接叙事例如自己报名参加演讲比赛在比赛前练习发声动作等在比赛中大放异彩这是最美的绽放母亲远比同龄人显得沧桑但是我知道那是妈妈为了我有一个好的学习环境日夜操劳的结果她是最美的妈妈等围绕自己的真实经历选材更能够抒发真情实感感动读者事件的叙述应详略得当体现美在哪里最后点明最美的什么带给自己的改变成长或感悟来深化中心作文因为互不信任青春年少的我们不知不觉与父母渐行渐远与父母顶撞跟父母耍心机嫌父母唠叨现在让我们敞开心扉与父母进行一次真正意义上的交流与沟通第页共页第页共页请以爸爸或妈妈任选一个请相信我能行为题要求请将题目补充完整写一篇记叙文所叙事例能很好地支撑题意感情真挚自然语言表达正确流畅请不要出现真实姓名和校名字数不少于例文妈妈请相信我能行淡青色的春风缠绕着窗棂陈旧的窗纸发出愉悦的脆响妈妈此时一定安然地伫立在河边俯看河底的游鱼但我仍能感受到她的关切环绕在我的身边妈妈请相信我能行第一次乘火车独自出远门窗外明丽的春景在春雨的轻抚下显得无比清新可人远去他乡口袋里却只有一个模糊的地址离开的那一刻我可以清晰地感受到您那双大眼睛里所深藏的担忧妈妈请相信我您的儿子正在长大曾多少次我让您柔和的面庞上显出了焦虑您又多少次在相信我这一句请愿下收回了伸出的手掌我能感受到您内心的挣扎那种发自内心的关切第一次提出要和同学一起走路回家第一次要求独自去超市购物第一次独自去寻找考场第一次走山路回老家第一次一个人去游泳太多太多的第一次太多太多的争取独立我知道您内心的关心与不放心也多次在街角捕捉到您偶尔路过的身影我感受着您对我的爱从小到大很难说您究竟给予了我多少保护那是过马路时您将我护在远离车流的右手边那是您反复查证后才端给我的安全食品那是您一再强调人走灯关的坚定语气这一切生活中容易忽视的点滴您都认真地找了出来一点一点地将我领向安全的彼岸但这样的您却从未拒绝过儿子对独立自主的申请从这一点看来我无疑是比同龄人幸运得多的您永远相信着我毫无理由的承诺让我能张开自由的翅膀无拘无束地翱翔细密的雨丝摩挲着列车厚重的玻璃远远地传来终点站坚定明亮的灯光我深深呼吸内心带着些紧张却兴奋的情绪妈妈请相信我我一定可以成功回想起十几年成长中的风风雨雨仿佛又看到了妈妈那柔弱却坚定的身影那熟悉的话又涌上心头妈妈请相信我能行我轻轻地说着抬起头眼前是一片雨后的灿烂阳光写作指导本题考查全命题作文写作一审题要求以爸爸请相信我能行或妈妈请相信我能行为题从题目上看本题旨在引导学生关注自我写真事悟真情相信表达的是一种自信我能行表达出的是一种能力两者放在一起侧重点是表现自己对某一方面能取得成功充满了自信另外从请相信我能行来看这种成功暂时还没有达到写作时重在表现我为什么有这种自信也就是说能行的原因是什么表达自己内心的自信坚定和无畏本题要求写成记叙文向父母表现自己的获得自信的心路历程二选材立意可表现成长过程中攻坚克难的自信如请爸爸妈妈相信自己一定能取得出类拔萃的成绩取得好的名次相信自己一定会在运动会上取得好的名次相信自己一定能在英语演讲比赛中获得第一名也可以表达成长过程中与人交往的成熟如请爸爸妈妈相信自己一定能成为同学最喜爱的班干部相信自己一定能和父母处理好关系不顶撞相信自己一定能获取老师的信任或谅解等写作时不必表达出获取成功而是要在爸爸妈妈面前表现自己为什么有这种自信自己做了什么有什么别人没有的条件按照下列要求作文题目永远不会独行要求在横线上填写词语或短语把题目补充完整写一篇字以上的作文范文爱的路上我永远不会独行今天我在爸爸的陪伴下又来到了以前居住的小区附近散步这里没什么大的变化也没有现在居住的小区那么繁华但这里却有着我温暖的回忆以前作业不多我总提议到小区附近的小路散步爸爸总是满口答應那时太阳还没有完全落山夕阳亲吻着地面给人带来一种温馨的感觉爸爸大步在前面走我跟在他的后面享受着令人惬意的景色每次走着走着我就掉队了总是要小跑几步才跟得上爸爸的脚步由于我走走跑跑不多久就累了这时爸爸总会轻轻地蹲下来让我趴在他的背上由他背着我走我把头靠在爸爸的肩上静静地听着爸爸的心跳享受着爸爸宽阔的背部给我带来的舒服感这是一种温暖的陪伴我常常会让爸爸给我讲些什么无论是故事还是笑话有时爸爸也会讲一些我还听不太懂的国家大事天下时事什么的不过我感觉这事听不听得懂并不重要因为那是一种温馨的陪伴随着年龄的增长我很少再提出让爸爸陪我散步了总是爸爸提出让我陪他在晚饭后走走而我也经常会和爸爸一起散步但不再是让他背着我或牵着我而是并排着走在小路上有说有笑那时我已上小学了每天的作业比以前多了不少一般都要晚上八点多才能出去皎洁的月光照在爸爸的头上点缀出一些银丝每每走累了我便跟在爸爸的身后一言不发那一刻我给予爸爸的只有无言的陪伴而现在的我随着学业的加重不再有时间出去散步到了周末晚上我也是宁愿自己一个人出去走走也不想和爸爸散步每次爸爸提出散步时我就用作业多当借口而每当看到爸爸独自出门的背影时便不觉有些心酸原来现在的爸爸已没有了陪伴这一次我提出想回到旧房子所在的区域散步爸爸开心地陪着我从他的脸上我看到了有我陪伴的幸福走在爸爸身后看着夕阳的金光照在爸爸的头上将他的发丝染成了金色我相信在爱的路上我永远不会独行第页共页第页共页写作指导这是一道半命题作文试题一审题这个题目中的重点词语是独行拆分来看就是独自行走的意思前面还有限制性词语永远不会加以强调永远不会独行意思是在成长的过程中我们不是独自一个人在行走而是有很多人或事物陪伴着我们激励着我们促进着我们二立意永远不会独行说明在成长的过程中一定有人或物相陪伴横线上可补充人物或事物也可补充表示行动或品质的词语或短语如我永远不会独行向上的道路永远不会独行善良永远不会独行奋斗永远不会独行等等永远不会独行蕴含着个人的成长离不开团队与集体肯定与陪伴是给孩子的最好的人生礼物等寓意据此可从个人与集体互帮互助陪伴等方面来立意三构思文体适合写记叙文或散文选择符合题意的素材叙写自己成长历程中的故事表达抒写自己的情感体验或人生感悟表达积极健康的思想作文补充的主语最好是人物这样便于组织材料和抒发情感如我老实人奉献者逆行者见义勇为的人等这样可以弘扬社会正能量比如以我永远不会独行为题可以从父母朋友老师这几个方面任选一个方面去写写你在孤寂无助时他们给你帮助或在迷惘恐惧时他们给你温暖让你感觉到在你的人生之路上不只有你一个人你不是在独行而有这么多人跟你一起陪伴你成长陪你走出困境获得成功要将选择的材料进行认真筛选选出最有代表性的材料用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题同时要有真情实感阅读下面材料根据要求作文作家冯骥才在日历中写到记忆依靠载体一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上一个人的记忆在他的照片上物品里老歌老曲中也在日历上请以留在的记忆为题写一篇文章要求先将题目补充完整文体自选可以记叙抒情或议论不少于字若写诗歌不少于行例文留在心底的记忆雨后的夏日骄阳格外刺眼浮躁的感觉悄悄袭来带来一丝不安的回忆仿佛一石激起千层浪打破我宁静的生活荡起阵阵涟漪花开的瞬间承载美好犹如那纯真洁白的友谊深存记忆铭刻心底定格成永远洁白的花开在青涩的少年岁月里沁人心脾满是记忆满是芬芳味道香甜成为我喜欢它的唯一理由记得同伴清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花放在我的课桌里花香虽淡雅可我觉得甚是浓郁他说送给你你是我的朋友花儿的芳香再次飘起嗅觉的传感蔓延至五脏六腑沉淀心底温暖我心渐渐喜欢上栀子花喜欢上那飘香的友谊喜欢上记忆里那浓郁的香甜我想淡淡的花香和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失相反值得在我心底深深珍藏让我铭刻于心期待着这友谊地久天长岁月更替年龄增长沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解多了一些宽容少了一些猜忌多了一些内敛少了一些浮躁多了一些深思少了一些肤浅栀子花洁白如雪毫不张扬静静的绽放透出独有的气质和魅力如阵阵夏风般凉爽如朵朵白云般悠远如蝴蝶翩翩起舞般缠绵韵味十足阿娜多姿沁人心脾雨后的栀子花花瓣上流动的雨滴晶莹剔透衬托出花瓣的娇艳欲滴妩媚动人沁入心扉让人心醉而心温婉清雅超凡脱俗花开花落是自然的规律然而看到成片凋谢的花朵时仍不禁心痛花瓣逐渐干枯变黄慢慢凋零仿佛会丢失什么似的于是一片一片的拾起夹在书本中虽不及花开时香浓但花香常驻我心终究我会明白岁月的飘逝容颜的更改记忆的模糊都不会淡化生命中的某些记忆那纯真的友情如同心底盛开的栀子花永远温暖着我感动着我写作指导本题考查半命题作文写作审题立意这一题目中的关键字词是记忆如何从生活中提炼出富有值得记忆的瞬间是本作文的关键应该是充满正能量的事件而且要怀着感动之心写起由留在的记忆可知本文应为一篇回忆性文章回忆给自己留下深刻的人事物可以是童年青春时光芬芳等抽象概念这对于初中生来说不算是一个难写的题目但是要写好却有一定难度选材思路在前面的提示性语段里就为我们打开了思路比如回忆往事无私的母爱奋斗的艰辛意外的发现感动留在心里这几种思路都可以写我们可以写无私伟大的亲情比如每天晚自习后父母长辈接送自己的情形每天早上妈妈在厨房忙碌的身影自己在乡下奶奶家享受到的特殊的关爱等我们可以写朋友之间的诚挚友情比如自己在考试失利后朋友真挚的安慰和鼓励自己过生日时同学温馨的祝福等我们可以写令人难忘的博大师爱比如在自己思想滑坡时老师对自己的开导自己学习取得进步后老师的鼓励等我们可以写自己参加活动留下的难忘的记忆比如运动会上奋力拼搏的身影啦啦队员声嘶力竭的呐喊助威等我们还可以写在社会上感受到的温馨场景等注意叙写真实以情动人结尾可以运用议论来画龙点睛揭示主题阅读下面的文字按要求作文从我和我的祖国我和我的家乡到最近上映的我和我的父辈我和我的系列电影作品以更第页共页第页共页新颖的手法为我们讲好中国故事请你也来讲一段或深情或难忘或欢乐或温馨或充满希望的故事吧请以我和我的为题写一篇作文要求将题目补充完整要抒发自己的真情实感不少于字范文我和我的祖国尊敬的老师亲爱的同学们大家好我今天演讲的题目是我和我的祖国每当站在操场上面对迎风飘扬的五星红旗时我的心底便涌起一股热流脑海中不禁浮现出一位位先烈的身影谭嗣同面对清廷的屠刀毅然选择向天笑张自忠在日寇的重重包围下视死如归血战到底董存瑞为了炸毁敌人的碉堡用自己的身躯当作炸药包的支架邱少云在熊熊烈火的焚烧中献出了年轻而宝贵的生命这些为国捐躯的先烈永远让我们缅怀如今祖国在日益向强大发展科技越来越发达人民生活也越来越富裕我就亲眼见证了这一点记得我上幼儿园的时候每天经过的路上全都是高低不平坑坑洼洼的上了年纪的老人们走这条路时都要加倍小心如果稍一不留心就有可能被绊一脚外婆拉着我总是说唉这地方就这样了你要小心一点啊垃圾也是随地可见的东西这里一个快餐盒那里又是一张餐巾纸这里一个空易拉罐那里又是一个塑料袋这里一张小广告那里又是一个空包装袋这里不仅环境不整洁路高低不平交通还不便捷做个车常常要走上几站路现在每天上学时我仍旧经过那条路可是这里产生了巨大的变化原本高低不平的土路变成了平坦宽广的柏油路环境变得干净整洁公交车站走几十步就能到这里还造起了中环线这些变化体现了祖国正在变得越来越发达随着我年龄的增长祖国也一直和我一起成长进步着从我幼儿园到初中这十几年的时间祖国就发了如此巨大的变化我爱我的祖国我为祖国自豪祖国一定会变得越来越美丽人们会越来越富裕幸福我的演讲完毕谢谢大家写作指导本题考查半命题作文的写作能力一审题我和我的是一个并列式的作文题目一是我即写作的主人公二是我的需要补充的是对象非常广泛可以是一座城市一处乡村一个家庭一个团队也可以是一个人一只宠物一件物品如家庭爸爸妈妈班集体村庄小狗爱好等二立意根据题目分析本文要写的是我和我的之间的故事而不是单纯的自己比如写我和我的班级可以写班级中有我参与的几个片段如精彩的课堂课间十分钟有趣的班会活动分几个角度展现出班级的和谐团结表现同学之间师生之间团结互助的精神表达出我对班集体的热爱之情一定要注意补充题目时需要补充的词语一般是积极向上的最好不要选用丑恶丑陋等负面情绪的词语三构思文体适合写成记叙文首先我的要从小处落笔即以小见大以实写虚这样容易下笔且言之有物其次既要把我的的具体内容写具体写详细又要把所补充的内容与我的关联写清楚写充分例如将作文标题补充为我和我的选择那么不仅要把我的选择是什么具体地写出来还要把我为什么要做出这样的选择理由交代清楚对我的的具体内容的叙写与介绍是写作的重点要做到具体细致泼墨如水而对为什么的阐述则应该少而精点到为止惜墨如金作文题目那一次我播下了的种子要求把题目补充完整写一篇以记事为主的文章写清楚事情的起因经过和结果需有一定的细节描写写得有感情能传达真情实感字数不少于字文中不得出现真实的人名校名和地名如出现则用等大写英文字母代替例文那一次我播下了挑战自我的种子与虎搏斗与风赛跑我播下了一颗挑战自我的种子学校的跑道上挥汗如雨额头上的汗珠缀在红色的跑道上头发被汗水濡湿各种姿态或卷或直像是个骄气的孩子紧贴在你的眉间两颊和下巴这汗水似乎有魔法衣服从淡蓝色变成了深蓝色还时不时地发出一阵恶臭让人觉得浑身发痒但这些并未成为我的绊脚石在这儿一切难以忘怀的伤心事儿都转瞬即逝化为灰尘飘至各个角落极少的女孩会热衷这门体育项目而我却是这极少数之一从小到大我的兴趣爱好极为广泛却无一精通在班上也不知自己占了哪方面优势这个局面到了初二自然就结束了去年运动会我成为了年级米的冠军得到这个消息后一股热血在我心中涌动于是我活动活动筋骨决定向分钟的纪录挑战曾经有人问我你都已经有那么好的成绩了还锻炼什么啊我只是笑着说心之所向情不自禁虽然我已经站得比别人更高但如果我满足于现状而停止不前的话那就势必有一个接一个的人从我身边飞驰而过我是个好胜心很强的女生如果我跑在第一位决不会让第二个人超过我的所以我要挑战自我达到更高的境界为了使种子发芽生根我即使课程更多也一定抽出时间来锻炼周末时爸妈去晨跑目的地是碧桂园和情人桥从我家至那儿往返大约七公里我不到三分之一便腿软浑身乏力第一次我并没能跑完全程但我暗自告诉自己绝对不能轻言放弃一次不行就两次两次不行就三次总有一天我能像爸妈一样跑完全程第页共页第页共页但愿这颗种子能够生根发芽写作指导本题考查半命题作文审题立意审题可知那一次强调了文章的叙事性那是远指强调了应创作一篇回忆性的文章我是故事的主人公也规定了应用第一人称写作种子不是其本义应是比喻义如某种品质某种好的习惯等它们像种子一样在自己身上或心里生根发芽让自己获得成长的营养与力量播下了点明了故事的主要内容自己养成某某习惯拥有某种品质的过程综上分析应创作一篇成长类的作文表达积极向上的情感选材构思应紧扣自己养成了某种习惯拥有了某种品质的过程来选材构思注意其中从没有到有的一个变化过程自己没有某种品质或习惯要略写自己受到他人的教育与影响或自行省悟拥有了这种品质或习惯的过程要详写如自己以前没有阅读的习惯后来受爸爸的影响逐渐爱上了阅读在心里种下了一颗阅读的种子从此打开了一扇通向新世界的大门需要表达的主旨是某种品质或习惯对自己产生的有益影响和自己种下这颗种子后的喜悦之情