、教学目的:
1、培养学生的好辑推理能力,
2、培养团结协作的精神
、教学过程
(一) 简单问题热身
1、从前,一个农夫带了一只狗,一只兔子和一株青菜,来到河边,他要把这三
件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船,农夫最多只能带其中的一样东西
上船,否则就有沉船的危险。
刚开始,他带了菜上船,回头一看,调皮的狗正在其侮胆小的兔子。他连
忙把菜放在岸上,带着狗上船 ,但贪螨的兔子又要吃鲜嫩的青菜,农夫只好又
回来。他坐在岸边,看着这三件东西,静静地思索了一番,终于想出了一个渡
河的办法。你知道农夫是怎么做的吗?
答案分析:
狗要咬免子,免子要吃青菜。所以,关键是要在渡河的任何一个步骤中,
把兔子和狗,免子和青菜分开,才能免受损失。 农夫可以先带兔子到对岸,然
后空手回来。第二步,带狗到对岸,但把兔子带回来。第三步,把兔子留下,
带菜到对岸,空手回来。最后,带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了,
一件也没有遭受损失。
(二) 出示较难问题学生思考
2、大狼和小狼过河
岸边有 3 只老狼各带一个小狼准备过河,但是河宽水急,只能坐船过河。他们
只有一条小船,假设每只狼都会划船,而小船每次最多只能载两只狼,并且当
某只小狼离开了他的母亲而和其他老狼在一起时,他将被吃掉。这些饥饿的狼
想了很入,也没有想出安全过河的办法,聪明的你有办法让他们安全渡河吗?
答案 :
设大狼为 ABC,相应的小狼为 ahe,其中<会划船。
1、ae过河,e 回来 (a 已过河)
2、be 过河,e回来 (ab 已过河)
3、BA 过河,Bb 回来 (Aa 母子已过河)
4、Ce过河,Aa 回来 (Ce 母子已过河)
5、AB 过河,e 回来 (ABC 三个大狼已过河)
6、ca 过河,*回来 (ABCa 已过河)
7、eb 过河,大功告成!
3、 游戏说明: 想成为出色的侦探, 拥有续密的推理能力是必不可少的要求之一。
在这个游戏中,你要运用你的智艳,帮助一家六口〈一家六口,两个儿子,两个女
儿》 和带者罪犯的警察平安地流过小河。
任