人教版三年级上册班级音乐会教案.doc

教 案 NO：29 课 题 班级音乐会 授课时间 主备教师 课型 综合 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、重点复习本学期学过的两首歌曲，要求能够熟练演唱。 2、欣赏《哆来咪》，用动作表现乐曲。 过程方法 通过演唱、演奏、表现歌曲、乐曲，进一步巩固本学期所学内容。 情感态度价值观 激发学生更加热爱音乐，陶冶自己高尚的情操。 教学 重点 复习本学期学过的两首歌曲，能够熟练演唱。 难点 关键 能够熟练演唱、演奏复习的歌曲。 学情 分析 本学期教材的学习内容已经结束，通过班级音乐会的形式，让学生巩固所学，运用各种方式加强练习，转化为自己的能力。在复习的过程中，让学生学会倾听自己的不足，通过不断的练习，增强学生的自信心。 教学准备 课程资料 教材、多媒体教学资源 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、导入 教师：本学期音乐教材的学习基本结束，从这节课开始进行系统的复习，希望同学们能够熟练演唱、演奏，了解所学内容，并能够丰富提高。 二、 演唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》 演唱《爱唱歌的小杜鹃》的歌谱。 指导学生用有力度变化来演唱，养成正确的呼吸和发声方法。 分段练习演唱歌词，教师指导纠正咬字吐字。 教师指导歌曲演唱时力度的变化。 完整地演唱歌曲，体会歌曲所表达的情境。 请几名学生变换形式演唱，师生评价。 三、演唱歌曲《快乐的dou re mi 》 1、跟琴慢速演唱歌曲，要求咬字吐字清晰、唱准顿音记号的唱法，要轻巧有弹性。 2、复习演唱歌谱，达到音高准确。 3、师生合作，采用接龙的方式演唱歌谱。 4、完整演唱歌曲，用中速，欢快、喜悦的歌声来表达歌曲情绪。 5、让说一说自己演唱时还有哪些不足，需要怎样改进。 6、再次尝试演唱。 7、师生评价。 四、复习欣赏《哆来咪》 1、教师：还记得《哆来咪》是什么