《毕业论文》

《毕业论文》 一、课程名称，毕业论文 二、课程性质，专业必修 三、适用专业:生物科学 四、采用指导书 1刘晓华，任廷菏，毕业论文写作导论北京，科学出版社，2005 2，科技期刊编辑学会，科学技术期刊编辑教程〔第二版)，北京: 人民军 医出版社，2007 五、学时学分 学时 (或周)。 8周 学分: 8学分 时间安排，第 5、7、8 学期 六、目的与要求 毕业论文的目的在于培养学生综合运用所学知识分析和解决生物科学领域 实际问题的能力 要求学生按照学校的有关规定与写作规范进一步深化和扩展所 学的基础知识、专业知识，得到科学研究方面的基本训练，提高实验动手能力、 自学能力和独立工作的能力。 七、教学指导思想 毕业论文的题目应尽量从教学、科研和社会实际问题中选定,是目的难易程 度和份量要适当，学生在规定时间内工作量饱满、经努力能完成任务即可。 者重 点在于生物科学实验技能的综合训练和分析问题、解决问题能力的培养和提高。 毕业论文可以和专业实习结合进行,使学生有更多的时间完成毕业论文任务，提 高毕业论文质量- 通过毕业论文，使学生具有开展科学研究的初步能力，包括: 《1) 调查研究、文献检索和资料搜集能力: 《2) 方案论证、确定研究方案的能力; 《3) 理论分析、设计实验的能力， 《4) 创新意识、撰写科技论文的能力， 《5 团队精神、团结合作及组织协调能力， (6) 树立正确的人生观、价值观，在思想品德方面得到进一步提高。 八、主要内容:  1. 地点: 可以在校内，也可以结合专业实习在实习单位进行。 2. 内容 从指导老师的科研和教学实际出发，内容可以涉及生物科学的不同领域。 主 要内容如下: 《1) 毕业论文项目的意义、任务; 《2) 进行实验设计和完成实验过程; 53) 记录实验现象、统计实验数据等; 《4) 分析实验结果 55) 撰写毕业论文。 九、教学程序 1，学生应在入学后一年内了解教师的研究团队和研究方向，在选专业后选 择导师, 成立不同研究方向的兴趣小组, 在导师指导下开始阅读相关的专业文献， 在第五学期开始时提交一篇文献综述。 2，第五学期，学生自主或在教师指导下提出研究问题，继续查阅文献，根 据相关实验室的条件提出具体的研究方案〔选题报告)，包括研究背景、问题的 提出、问题的科学意义、解决问题的思路和研究路线等。 3，