规章制度

万山区鱼塘中学教师继续教育规章制度 教师继续教育功在教育，为全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育 改革的新进程，建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队 伍，结合我校实际，现制定三渡小学教师继续教育管理制度。 一、 目标要求 以师德教育为根本，以现代教育理论和技术的运用为重点，构建和全面提 高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时，学校以评估和激励制度为重点， 完善继续教育制度体系。 1全员培训 按照新形势下不同岗位的职务要求，我校所有教师必须接受县级以上的全 员培训，使教师整体素质有明显提高，基本适应实施素质教育的需要。我校所 有教师通过多种形式培训，每人每年的培训任务不得少于 72 学时。 2.骨干教师培训 骨干教师是学校教师队伍的中坚力量，我校依照《骨干教师培训计划》加 强对骨干教师的考核，实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技 术型向科研技术型、教育者向同时是终身受教育者的角色转换。并推选一批骨 干教师参加县级骨干教师培训，使一批具有鲜明时代特征的校级骨干教师脱颖 而出。 3.新任教师培训 为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训，培训时间不 少于 120 学时，确保每一届新任教师通过一年的培训，都能适应现代化教育教 学岗位工作。  4.计算机培训 我校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代教育技 术学习，要求教师全都能操作计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教 师，使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学习和工作，开展教学 和科研。 二、继续教育管理措施 1、加强宣传力度，让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、 学校、学生、个人的大事。 2、建立继续教育管理领导小组，不断完善各项管理制度，明确各项职责。 校长为组长，教务主任为副组长，教研组长为组员。教导主任负责全面安排教 师继续教育管理工作。 3、落实经费投入，我校按教师培训需要下拨专项资金，作为教师继续教育 管理经常性费用。 4、明确校本培训继续教育学习管理制度: 我校实行每期每月一次集中学习 和寒暑期集中学习制度《〈按上级规定)。 三、继续教育学习纪律 1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中