表3-1 主题单元设计模板
主题单元标题
文言文阅读
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学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科)
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体育
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地理
社会实践
其他(请列出):
适用年级
高三
所需时间
一学期
主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500)
本主题单元的内容是文言文阅读,划分为若干专题,让学生通过对文言文化常识、高考文言文考点的了解,明确并识记重要的文言实词、虚词、文言句式,同时掌握文言翻译的原则以及方法。更系统的了解文言文相关知识。同时,通过阅读来品味古人文章中所蕴含的精神,传承中华文化精髓。
主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标)
知识与技能:能理解重点实词的含义,基本能判断出文言虚词的用法;学会判断文言句式;学会整理文言资料。
过程与方