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敬自由 上传于:2024-06-18
三年级数学下册《复式统计表》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表的数据进行简单的分析。 (二)过程与方法 在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步体会数据收集和整理的必要性和数据分析方法的多样性,培养数据分析观念。 (三)情感态度和价值观 进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。 二、教学重难点 教学重点:认识复式统计表,能正确填写数据,并进行简单的数据分析。 教学难点:进一步理解统计方法,培养数据分析观念。 三、教学准备 PPT课件等。 四、教学过程 (一)创设情境,激发兴趣 1.师生交流:同学们,课余时间你有什么兴趣爱好? 2.(相机出示情境图中的六项活动)提出问题:我们班同学最喜欢的活动是什么?怎样验证你的想法? 学生意见不一,引发用统计解决问题。 (二)自主探究,构建新知 1.复习旧知,铺垫新知 (1)收集数据 统计一下本班同学最喜欢的活动(每人限选一种)。你打算用什么方式进行调查呢? 预设1:全班集体举手表决; 预设2:男生和女生的特点不一样,喜欢的活动
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