(二年级数学教案)二年级下册《统计》

二年级下册《统计》 二年级数学教案 教学目标: 1. 经历描述和分析简单教据的过程，进一步体会条形统计图的 意义。 2.初步认识简单的条形统计图 〈1 个代表一单位) ，能用涂色的 方法在条形统计图中描述简单的数据。 3.在调查活动中理解同学的爱好、兴趣，认识统计在生活中的 重要作用，感受数学与生活的联系。 过程与方法: 通过计数、完成象形统计图，观看条形统计图的 制作过程，让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。 学习方式: 动手操作、交流体验 教学准备: 彩笔、橡皮泥、象形统计图、条形统计图每人个一 份、统计课件 课时安排: 一课时 教学过程: 一) 创设情景 出示彩虹图片的课件，让学生说一说在图中看到了什么，你最 喜欢什么，并说明理由。学生可以自由说，只要与图片相关即可。 当有人提出喜欢彩虹时，即问"你知道彩虹都有什么颜色组成吗? ” 教师将 7 种颜色及时板书。彩虹的 7 种颜色中一定有他们所最喜欢 的颜色，教师可说:“那你们想不想知道，响班到底有多少人和你喜  欢同一种颜色? “学生的回答是肯定的，他们的积极性一定也会很 高，在此条件下，让他们回