小学语文阅读教学说课模板尊敬的各位评委老师大家好我是好选手今天我说课的题目是为把这篇课文的教学说明白我从说教材说教法学法说教学过程说板书设计几个方面进行说明一说教材是人教版小学语文年级册的一篇精读课文本课对教材进行解读简析根据教材的编写意图和新课标的要求结合本年级的认知规律我从知识与技能过程与方法情感太度价值观三个维度确定如下教学目标学会本课的个生字理解等有关词语能正确流利有感情的朗读课文背诵部分或复述课文抓住文中重点词句段品读探究理解思想内容感悟学习的写作方法并在语文基本功训练过程中渗透教育情感熏陶明白道理积累文中规范优美的语言练习表达方法按照新课标对高年级阅读教学的要求结合本课教材的特点我把目标作为教学的重点难点二说教法学法俗话说教无定法贵在得法新课标指出教师是学习活动的引导者和组织者学生是语文学习的主人因此在教学本课时我准备按照教为主导学为主体读练为主线的策略采取四步导读式教学法运用媒体辅助引读激趣适时点拨讲练结合等多种教学手段让学生通过朗读感悟品读探究圈点划注读写结合等多种学习方法引导学生读通课文读懂课文并进行扎实的语文基本功训练从而完成教学任务三说教学程序是一篇精读课文属精读