四年级课文《长城》教学设计
教学目标:
1,学习本课的 8 个生字,会写 13 个生字。正确读写*盘旋、城砖"
等词语。
2正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读表达出长城的雄伟气
狗。
3 了解长城高大坚固、气几雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之
情以及对劳动人民的赞叹之情。
4,激起民族自豪感,产生了解中国的“世界遗产"的兴趣。
教学重难点
在阅读中理解长城的高大坚固,感受长城雄伟的气势,体会作者表达
的思想感情。
教学课时: 2 课时
第一课时
教学目标:
1. 学习本课的 8 个生字,会写 13 个生字。正确读写*盘旋、城砖"
等词语。
2正确、流利朗读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。
3. 指导学生图文对照,培养观察能力。
一、激情导人,观察插图,了解图意
1. 谈话导入,激发兴趣。
在月球上用肉眼看地球,能看见的建筑物只有一座,那就是我国的长
城。(板书课题)
2., 观察长城彩图,了解图意,学会观察方法。
、初读课文,学习生字
1, 自由读课文,读准生字、词语。
2 学习会认的字。
3 学习会写的字。
4. 学生书写。 (重点点拨,隔、砖、旋等字)
三、再读