第页共页学年青海省海东市七年级上期中地理试卷得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回地球是一个赤道略鼓的不规则球体地球的平均半径为千米地球的表面积为亿平方千米地球围绕地轴的旋转叫做地球的同时地球还在围绕进行两者运动的方向都是以北半球为例夏至日是每年的前后此时太阳直射冬至日是每年的前后比例尺的分母越大比例尺分母越小比例尺在图幅大小相同的地图上比例尺越大的地图表示所画实地区域的范围内容越比例尺越小的地图表示所画实地区域的范围内容越同一条等高线上海拔同一幅图等高距等高线越稀疏则坡度等高线越密集则坡度等高线一般不相交不重叠但在处等高线可以重合在地球表面陆地面积约占从南北半球来看陆地主要分布在北极地区以为主从东西半球来看陆地主要分布在无论怎样划分任何两个大小相等的半球都是面积大于面积七大洲中面积最大的是洲最小的是洲四大洋中面积由大到小依次是洋洋洋洋大陆漂移假说是世纪初由提出的板块构造学说认为地球主要有大板块一般来说板块的内部比较稳定板块与板块的交界处有的张裂拉伸有的碰撞挤压地壳运动比较最容易发生和等地质灾害一天当中最高气温出现在在北半球陆地最热月出现在月在北半球海洋最冷月出现在月就海陆位置而言同纬度地区海陆气温不同夏季陆地气温第页共页冬季海洋气温并且同纬度随着海拔的升高气温逐渐降低一般而言海拔每升高米气温约下降降水的空间分布来看赤道地区降水两极地区降水沿海地区降水内陆地区降水山地的降水多降水少亚洲与欧洲分界线为山脉河黑海山脉和海峡在有指向标的地图上指向标的箭头指向方在经纬网地图上经线指向方向纬线指向方向南北半球的分界线是赤道东西半球的分界线是东经度西经度判断对错根据地球表面各地区获得降水的多少可以划分为热带北温带南温带北寒带南寒带五个带判断对错地球表面产生昼夜更替的原因是地球的自转产生四季变化的原因是地球的公转判断对错在地图上把海拔相同的各点连接成线就是等高线判断对错卫星云图上白色表示云层蓝色表示海洋绿色表示陆地判断对错地球公转的方向和周期分别是自东向西一年自东向西一天自西向东一年自西向东一天下列哪个节气太阳直射北回归线春分夏至秋分冬至在地图上判别方向通常有以下方法在没有指向标的地图上面对地图上北下南左西右东在有指向标的地图上指向标的箭头指向正北在有经纬网的地图上经线指示南北方向纬线指示东西方向读图完成题如图中初级中学大致在高级中学的东北方向西北方向正北方向正南方向第页共页假设小明家到初级中学的图上距离为厘米实地距离为米则该图的比例尺是小明今天去高级中学参加升学考试其行进路线如图所示其行进路线方向的变化为东北正东正北正北东北西北正北正东西北东北正东西北某校地理小组利用暑假去南方某地进行野外考察并利用手持测量一些地理数据读该地等高线地形图数值单位米完成题出发前地理小组利用等高线地形图对该地区进行了简单的分析判断以下四个判断正确的是甲村位于山脊部位乙村位于丁地的东南方向山峰与的海拔高度可能相同丙地可以发展种植业地理小组从甲村出发爬到山峰他们利用手持测量甲村与山峰的相对高度出发时四名同学中有三位同学将初始点的坐标输入错误导致到达山峰时测量出了四组不同的相对高度值其中测量最为准确的是此地想发展旅游业地理小组为此进行了讨论下列讨论正确的是与道路相比道路更适合老年人登山锻炼由甲村到乙村选择道路比选择道路更省力气丙地适合发展攀岩等极限运动可在丁处河流中乘船观赏山川美景第页共页如图示意地形对气温降水的影响据此完成题下列关于地形对降水影响的叙述正确的是甲迎风坡降水多甲背风坡降水少乙迎风坡降水少乙背风坡降水多同一时间当图中地气温为时地的气温约为年月日在日本北部的千岛群岛附近发生级地震震中位置如图所示日本美国均发布了海啸预警据此完成题本次地震是发生在太平洋东岸太平洋板块与北冰洋板块交界地带太平洋板块与印度洋板块的交界地带环太平洋火山地震带此次地震如果引发了海啸主要会影响亚洲西海岸北美洲东海岸澳大利亚东海岸日本西海岸日本多地震海啸的原因是地处板块内部板块张裂处海陆交界处板块碰撞处学校准备组织一次登山活动为了安全老师拿出一张该区域的等高线图要求同学们上山后留心观察这些地形读图完成题第页共页老师强调图中有一个陡崖很危险希望大家上山时一定要注意请判断陡崖位于图中地地地地老师说这次我们登的山是图中比较高的那座山请据图判断老师所说的山顶的海拔是米米米米老师告诉同学们图上五处等高线形态不一样分别表示山体的不同部位上山后一定要留心观察看它们在地形上有什么区别请回答图中五个部位依次是指山顶山脊山谷陡崖鞍部山顶山谷山脊陡崖鞍部鞍部陡崖山谷山脊山顶山顶山脊山谷鞍部陡崖两地的相对高度是米米米米第页共页答案和解析答案两极稍扁解析解科学家经过长期的精密测量发现地球并不是一个规则球体而是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体地球的极半径为千米赤道半径为千米地球的平均半径为千米地球表面积为亿平方千米最大周长赤道约万千米故答案为两极稍扁地球是一个巨大的球体今天人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片就能看清地球的真实形状但是在此之前由于科学技术条件的限制人们无法看到地球的全貌对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程有关地球大小的数据地球的表面积亿平方公里陆地海洋地球的平均半径为千米地球的最大周长赤道约为万千米本题主要考查地球的形状及大小熟记知识点理解解题答案自转太阳公转自西向东月日北回归线月日解析解地球有自转运动和公转运动两种形式地球围绕地轴不停地旋转叫做地球的自转地球在自转的同时还在围绕太阳不停地进行公转运动地球自转和公转的方向相同都是自西向东的以北半球为例夏至日是每年的月日前后此时太阳直射北回归线北半球昼最长夜最短冬至日是每年的月日前后此时太阳直射南回归线北半球昼最短夜最长故答案为自转太阳公转自西向东月日北回归线月日地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转自转一周是一天地球自转的方向为自西向东地球自转产生的地理现象是昼夜交替日月星辰的东升西落和时间差异地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转公转一周是一年地球公转的方向是自西向东地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化四季的变化太阳直射点的变化地球上五带的划分等本题考查了地球自转和公转运动的方向地球公转产生的季节的变化太阳直射点的变化结合教材知识点分析解答此题答案越小越大越小详细大简略解析解比例尺的分母越大比例尺越小分母越小比例尺越大在图幅大小相同的地图上比例尺越大的地图表示所画实地区域的范围越小内容越详细比例尺越小的地图表示所画第页共页实地区域的范围大内容越略故答案为越小越大越小详细大简略比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度在图幅相同的条件下比例尺越大表示的范围越小内容越详细比例尺越小表示的范围越大内容越简略比例尺就是个分数在比较比例尺的大小时我们把所有的比例尺都写成分数的形式在分子相同的情况下分母越大分数越小也就是比例尺越小反之分母越小分数越大也就是比例尺就越大比例尺的三种形式是数字式文字式和线段式本题主要考查比例尺大小与地图范围内容详略的关系掌握它们之间的关系是解题的关键答案相同相等越缓和越陡峭陡崖解析解同一条等高线上海拔相同等高距是指相邻两条等高线之间的高度差同一幅图的等高距相等在等高线地形图上等高线越稀疏则坡度越缓和等高线越密集则坡度越陡峭等高线一般不相交不重叠但在陡崖处等高线可以重合故答案为相同相等越缓和越陡峭陡崖在等高线地形图上地形部位有山顶山脊山谷鞍部陡崖等可根据等高线排列规律来判断各种地形部位可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系判断坡度的陡缓等高线密集表示坡陡等高线稀疏表示坡缓同一条等高线上海拔相同同一幅图等高距相等认真审题把握等高距的含义等高线疏密和坡度陡缓的关系地形部位的判读方法等知识的基础上理解解答即可答案北半球海洋东半球海洋陆地解析解在地球表面陆地面积约占海洋面积占概括地说三分陆地七分海洋从南北半球来看陆地主要分布在北半球北极地区以海洋为主海洋主要集中在南半球南极周围却是一块陆地从东西半球来看陆地主要分布在东半球无论怎样划分任何两个大小相等的半球都是海洋面积大于陆地面积故答案为北半球海洋东半球海洋陆地我们生活的地球从太空看是个蔚蓝色的美丽星球它看上去更像水球根据人们的计算地球上海洋面积占陆地面积地球表面是三分陆地七分海洋陆地集中于北半球东半球海洋集中于南半球西半球将地球分为水半球和陆半球陆半球上依然是海洋多于陆第页共页地所以无论怎样划分半球都是海洋多于陆地本题主要考查世界海陆分布概况熟记知识点理解解题答案亚大洋太平大西印度北冰解析解七大洲中面积最大的是亚洲面积最小的是大洋洲四大洋中按面积大小排序依次是太平洋大西洋印度洋北冰洋故答案为亚大洋太平大西印度北冰大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲全球共分为亚洲欧洲北美洲南美洲非洲大洋洲和南极洲七个大洲其中面积最大的大洲是亚洲面积最小的大洲是大洋洲地球上的海洋被陆地穿插分割形成彼此相连的四个大洋按面积的大小依次是太平洋大西洋印度洋北冰洋本题考查世界七大洲四大洋的名称及其分布多读图记忆即可答案魏格纳六活跃火山地震解析解大陆漂移假说是世纪初由德国科学家魏格纳提出的板块构造学说认为地球主要有六大板块分别是亚欧板块非洲板块太平洋板块印度洋板块美洲板块和南极洲板块一般来说板块的内部比较稳定板块与板块的交界处有的张裂拉伸有的碰撞挤压地壳运动比较活跃最容易发生火山和地震等地质灾害故答案为魏格纳六活跃火山地震世纪初魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述他认为地球上原先只有一块叫泛大陆的庞大陆地被叫做泛大洋的广袤海洋所包围大约两亿年以前泛大陆开始破裂碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远距今大约两三百万年前这些漂移的大陆漂到今天的位置形成现在海陆的基本轮廓后来科学家们提出板块运动学说板块运动学说认为由岩石组成的地球表层并不是一块整体而是由板块拼合而成全球大致划分为亚欧板块非洲板块太平洋板块印度洋板块美洲板块和南极洲板块六大板块各大板块处于不断运动中一般来说板块内部地壳比较稳定板块与板块交界的地带有的张裂拉伸有的碰撞挤压地壳比较活跃世界上的火山地震也集中分布在板块交界地带本题主要考查了板块构造学说的理论熟记知识点理解解题答案时左右高高第页共页解析解一天中气温最高值出现在时左右一天中气温最低值出现在日出前后一年中北半球陆地最热月出现在月海洋上最冷月出现在月海陆位置而言同纬度地区冬季海洋气温比陆地气温高夏季陆地气温比海洋气温高同纬度随着海拔的升高气温逐渐降低一般而言海拔每升高米气温约下降故答案为时左右高高世界气温分布规律有三条从纬度位置看从低纬度向两极气温逐渐降低从海陆位置看同纬度的海洋和陆地气温并不一样夏季陆地气温高冬季海洋气温高从海拔高度看地势越高气温越低海拔每升高米气温下降本题考查气温的分布及特点牢记即可答案多少多少迎风坡背风坡解析解世界年降水量分布的一般规律是赤道地区降水多两极地区降水少中纬度沿海地区降水多内陆地区降水少南北回归线两侧大陆西岸降水少大陆东岸降水多山地迎风坡降水多背风坡降水少故答案为多少多少迎风坡背风坡世界各地的降水分布很不平衡多雨的地方年降水量可超过毫米少雨的地方有时多年滴雨不下在世界年平均降水量分布图上可了解到世界降水的地理分布本题主要考查世界降雨的一般规律记忆即可答案乌拉尔乌拉尔大高加索土耳其解析解亚洲与欧洲分界线为乌拉尔山脉乌拉尔河里海大高加索山脉黑海土耳其海峡故答案为乌拉尔乌拉尔大高加索土耳其大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲全球共分为亚洲欧洲北美洲南美洲非洲大洋洲和南极洲七个大洲七大洲之间有的相连有的被运河或海峡分割本题主要考查亚洲与欧洲分界线牢记课本知识点解答即可答案北南北东西第页共页解析解在有指向标的地图上指向标的箭头指向北方在经纬网地图上经线指向南北方向纬线指向东西方向故答案为北南北东西没有经纬网和指向标根据上北下南左西右东的规定确定方向在有指向标的地图上判定方向要根据指向标的箭头指向北方相反的方向为南方面向北方右侧为东方左侧为西方的方法确定在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向本题考查地图上方向的判断结合所学知识点理解解答即可答案解析解南北半球的分界线是赤道即纬线东西半球的分界线是西经度和东经度组成的经线圈即和组成的经线圈故答案为南北半球的划分是以纬线即赤道为界赤道以北为北半球以南为南半球东西半球分界线是和组成的经线圈以东以西为东半球以西以东为西半球本题考查了东西半球和南北半球的划分记忆解答此题即可答案解析解人们根据地球表面各地区获得的太阳光热的多少将地球划分为热带北温带南温带北寒带和南寒带五个温度带故判断为错误故答案为人们根据在同一时间不同纬度的地方获得的太阳光热的多少将地球划分为热带北温带南温带北寒带和南寒带五个温度带热带北温带南温带北寒带南寒带本题主要考查地球五带的划分依据熟记知识点即可解题答案解析解地球表面产生昼夜更替的原因是地球的自转产生四季变化的原因是地球的公转自转和公转的方向都是自西向东第页共页故答案为地球绕地轴不停转动叫地球自转地球自转的方向是自西向东自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替日月星辰东升西落和时间差异地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转地球公转的方向是自西向东公转的周期是一年地球围绕太阳公转产生了四季变化正午太阳高度的变化昼夜长短的变化等本题考查地球的运动及特点结合所学知识点解答即可答案解析解在地图上把海拔高度相等的各点连接成的线叫等高线故答案为在地图上把海拔高度相等的各点连接成的线叫等高线等高线是闭合的圆滑曲线等高线上各点的海拔相同单位用米坡陡的地方等高线密集坡缓的地方等高线稀疏等高距相等本题主要考查的是等高线的概念属于基础知识点答案解析解在卫星云图上不同的颜色表示不同的含义绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云雨区白色程度越浓表示降水概率越大故答案为认识各种天气符号才能看懂天气预报才能为我们的生活和生产服务本题主要考查卫星云图的有关知识记忆即可答案解析解地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转地球公转一周是一年即天地球公转的方向和自转的方向一致都是自西向东的故选地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转地球公转的方向是自西向东的在地球公转轨道上为逆时针方向旋转地球公转的周期是一年本题考查了地球公转的方向周期结合图示理解记忆解答属于基础题第页共页答案解析解当太阳光直射在北回归线上时这一天称为夏至日为月日北半球昼长夜短北极圈以内地区有极昼现象故选地球的公转方向是自西向东的当太阳光直射在南回归线上时这一天称为冬至日为月日北半球昼短夜长北极圈以内地区有极夜现象当太阳光直射在北回归线上时这一天称为夏至日为月日北半球昼长夜短北极圈以内地区有极昼现象当太阳光第一次直射在赤道上时这一天称为春分日为月日全球昼夜平分第二次直射在赤道上时为秋分日为月日全球昼夜平分本题考查地球公转形成的四个节气牢记即可答案解析分析地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上用指向标指示方向指向标箭头的指向一般为北方在有经纬网的地图上用经纬网定向纬线指示东西方向经线指示南北方向没有指向标与经纬网的地图通常采用上北下南左西右东的规定确定方向本题考查地图上方向的判读在把握方向判读方法的基础上读图理解解答即可解答解读图可知图示有指向标依据指向标判定方向可判定初级中学大致在高级中学的正南方向故选分析比例尺是图上距离与实地距离之比比例尺有三种形式线段式数字式文字式它们之间可以相互转换本题考查了比例尺的计算解答此题的关键是熟记比例尺的计算公式在此基础上解答即可解答解假设小明家到初级中学的图上距离是厘米实际距离是米则比例尺厘米米故选项正确符合题意故选第页共页分析地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上用指向标指示方向指向标箭头的指向一般为北方在有经纬网的地图上用经纬网定向纬线指示东西方向经线指示南北方向没有指向标与经纬网的地图通常采用上北下南左西右东的规定确定方向本题考查了辨别方向的方法属基础题解答解在有指向标的地图上用指向标指示方向指向标箭头的指向一般为北向把指向标平移到小明家根据指向标的箭头指向北方相反的方向为南方面对北方右为东左为西小明去高级中学参加升学考试应该先往正北走然后再向东北走最后再向西北走因此判定小明行进的方向为正北东北西北故选答案解析分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷等高线重合的部位是陡崖等高线密集坡度陡等高线稀疏坡度缓本题考查等高线地形图的判读读图解答即可解答解读图可得甲处等高线向海拔高处凸出是山谷故错误乙位于丁的东南方向故正确图中的等高距是米山峰的海拔高度范围是米的海拔高度范围是米故的海拔高度一定不同故错误丙地靠近陡崖在地形较平坦的山谷地区可以发展种植业故错误故选分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地等高线向海拔低处凸出为山脊等高线第页共页向海拔高处凸出为山谷几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡等高线稀疏表示坡缓山谷为集水线能形成河流山脊为分水线不能形成河流本题考查了等高线地形图中相对高度的计算解答解读图可知甲村海拔高度在米米之间山峰海拔在米米之间两地的相对高度在米米之间故选项符合题意故选分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷等高线重合的地方为陡崖等高线密集表示坡陡等高线稀疏表示坡缓本题考查等高线地形图的判读读图理解解答即可解答解读图分析可知道路和道路相比道路等高线稀疏坡缓更适合老年人登山锻炼故错误由甲村到乙村选择道路比选择道路更省力气原因在于道路位于同一等高线上地形平坦故错误丙地为陡崖适合发展攀岩等极限运动故正确丁处位于山谷中水流急不适宜乘船观赏山川美景故错误故选答案解析分析科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分成三种主要类型湿润空气受热膨胀上升变冷凝结而形成的降水叫对流雨湿润空气水平运动时遇到山地沿山坡爬升温度下降水汽凝结在迎风坡产生的降水叫地形雨当冷空气与暖空气相遇时相对较轻的暖空气被迫抬升冷却凝结而产生的降水叫锋面雨本题主要考查了地形雨的成因及降水量的差异属基础题解答第页共页解读图可知该图表示湿润空气水平运动时遇到山地沿山坡爬升温度下降水汽凝结在迎风坡产生的降水叫地形雨图中字母甲处为迎风山坡暖湿气流被抬升遇冷凝结降水多乙处为背风坡降水少故选分析不同的地形对气候有不同的影响在同一纬度地带地势越高气温越低降水在一定高度的范围内是随高度的升高而增加本题考查了地势对气候的影响根据海拔高度计算即可解答解一般情况下海拔每增高米气温约下降从图中看出点的海拔在米点的海拔为米则地的气温所以点的气温约故选答案解析分析年月日在日本千岛群岛附近发生了级地震结合图中的地理位置来解答此题本题考查日本的相关知识点考查学生的读图能力结合图中地震中心的位置来解答即可解答解从图上来看此次地震发生在北海道岛东北部太平洋的西北部该地位于太平洋板块和亚欧板块的交界处该地震中心位于环太平洋火山地震带上故正确符合题意故选分析日本位于亚洲东部太平洋西北部是一个多山的岛国由北海道岛本州岛四国岛九州岛个大岛数千个小岛及附近的海域组成最大的岛屿是本州岛西隔日本海和中国韩国等隔海相望日本多火山地震的原因是位于欧亚板块和太平洋板块交界处地壳活跃本题考查了日本发生地震的位置及海啸的影响区域解答此题的方法是结合图示理解解答此题要牢记解答第页共页解读图可知日本位于亚洲东部太平洋西北部位于亚欧板块与太平洋板块的交界处地壳比较活跃多火山地震发生年月日在日本北部的千岛群岛附近发生了级的地故此次地震如果引发了海啸主要会影响日本西海岸故选项正确符合题意故选分析日本是太平洋西北部的岛国由北海道本州四国九州个大岛数千个小岛及附近的海域组成日本海岸线曲折多优良港湾经济发达但是由于地域狭小资源贫乏对外依赖性较强本题考查日本多火山地震的原因旨在考查学生调动和运用知识的能力知道日本处于板块交界处是解题关键解答解日本处于亚欧板块和太平洋板块之间的交界处地壳比较活跃因此日本是个多火山地震的国家故选答案解析分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖本题考查等高线地形图中地形部位的判读读图理解解答即可解答解读图可知图中处是几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖根据题意故选分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷等高线密集坡度陡等高线稀疏坡度缓本题考查等高线地形图的判读读图理解解答即可第页共页解答解等高距是指相邻两条等高线之间的高度差读图可得图中所示的等高距是米图中山顶的海拔高度在米米之间另一山顶的海拔在米与米之间根据题意故选分析在等高线地形图上等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶两山顶之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地等高线向海拔低处凸为山脊等高线向海拔高处凸为山谷几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖等高线稀疏坡度平缓等高线密集坡度较陡本题考查了等高线地形图的判读掌握各种地形的判读方法后理解解答即可解答解读图可知图中等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶处等高线向海拔低处凸为山脊处等高线向海拔高处凸为山谷处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖处是两山顶之间相对低洼的部位为鞍部故选项符合题意故选分析地面高度的两种计算方法是海拔和相对高度此题考查的相对高度的概念属于基础题型解答解相对高度是指一点高出另一点的垂直距离根据图示得知地的海拔为米米之间地的海拔为米米之间因此得出两地的相对高度为米故选