《没头脑和不高兴》导读课教学设计
设计意图:
“快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。部编语文二年级上册“快乐读书吧”包含两部分内容:一是以《没头脑和不高兴》作为导语,引导学生进入有趣的童话世界;二是以两位小朋友的对话作为提示语,引导学生养成良好的阅读习惯。阅读教学的导读课,旨在激趣。所以此设计重在激发学生对《没头脑和不高兴》的阅读兴趣,在聊中让学生通过圈画封面、猜读故事、观看视频等学习活动,了解“猜读”的方法和技巧,掌握阅读封面的方法, 在聊中开启整本书的阅读之旅。
教学重难点:激发学生阅读《没头脑和不高兴》的兴趣。
教学准备:同名电影片断。
教学课时 :一课时。
教学过程 :
板块一 聊封面,激发阅读兴趣
一、聊封面,知书名
过渡:欢迎各位来到“快乐读书吧”!让我们大声喊出我们的口号:快乐读书吧 读书真快乐!今天,老师要带领大家走进有趣的童话世界,生动有趣的故事情节一定会带给你很大的惊喜。这本童话书讲的是这两个小朋友的故事,(教师贴图片),他们有个非常特殊的名字,想不想知道他们叫什么呀?那就让我们一起去看看这本书吧