2022-2023学年广东省广州市黄广中学八年级（上）期末语文试卷（含解析）.doc

第页共页学年广东省广州市黄广中学八年级上期末语文试卷题号一二三四五六七八总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第卷选择题一单选题本大题共小题共分下列词语中每对加点字的读音都相同的一项是溃退反馈绯红受益匪浅翘首连翘晦暗诲人不倦镌刻隽永隐瞒步履蹒跚悄然悄悄记载三年五载下列词语中没有错别字的一项是喧嚣长途拔涉雕镂络绎不绝琐屑坦荡如砥颓唐自出心栽燥热振聋发聩惶恐巧妙绝伦诘责和颜悦色狼籍连绵不断下列句子中加点词语使用不恰当的一项是阳光体育实施以来各学校因地制宜开展形式多样的体育活动促进学生全面发展假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当但在公安机关的严厉打击下这些团伙被彻底粉碎了很多作家认为写文章的最高境界是妙手偶得自然天成吹毛求疵咬文嚼字没有意义网络热词在学生作业中频频出现对这一现象大家议论纷纷莫衷一是下列句子中没有语病的一项是未成年人网络保护条例规定游戏平台要采用必要手段验证未成年人的真实信息年月日随着奥运火炬的熄灭为北京年冬残奥会画上完满的句号广东省加大岭南古籍的整理搜集和研究力度对继承和发扬岭南文化有重要意义奥运吉祥物冰墩墩受到追捧的原因是因为它萌萌的外表符合人们的审美需求第页共页第卷非选择题二默写本大题共小题共分古诗文默写根据课本补写出下列名篇名句中的空缺部分六题只选四题作答庭中有奇树古诗十九首恨别鸟惊心杜甫春望烈士暮年曹操龟虽寿晴川历历汉阳树崔颢黄鹤楼贫贱不能移威武不能屈孟子三章夕日欲颓陶弘景答谢中书书下面是某同学的诗句摘抄卡请你根据批注完成表格诗句批注出处春花初放芳草才生白居易钱塘湖春行秋日余晖层林尽染王绩野望亭亭山上松瑟瑟谷中风冬风凛冽松柏挺立刘桢赠从弟其二三名著阅读本大题共小题共分名著阅读大鹏之动非一羽之轻也骐骥之速非一足之力以下是我和我的团队专题阅读的过程记录请结合你的名著阅读积累完成下列三项任务任务一我有团队心自豪根据以下对人物加入团队时的描写写出文段中对应的人物姓名或称呼第页共页作品人物相关文段红星照耀中国在长征途中他把马让给走累了的同志骑自己却大部分步行似乎不知疲倦离开四川的刘湘后我搭船到了上海找寻上海的中国共产党我终于在柏林找到中国共产党我一找到中国共产党当场立刻加入这是一九二二年十月间事西游记木叉道既秉了迦持不必叙烦早与作法船去来那不敢怠慢即将颈项下挂的骷髅取下用索子结作九宫把菩萨葫芦安在当中请师父下岸那长老遂登法船坐于上面果然稳似轻舟任务二凝心聚力铸团队请概括昆虫记毛虫团队在文中团结协作的事例任务三团队因我更精彩在团队中无论哪个伙伴都在团队中扮演着重要角色请从西游记中选择一个角色结合具体事例谈谈个人对团队的作用四现代文阅读本大题共小题共分阅读以下材料完成各题材料一中国古亭的历史沿革王盛亭是体现中国建筑特征的一种代表形式它造型丰富玲珑多姿富有诗情画意具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵许慎的说文中讲亭亭也人所停集也凡驿亭邮亭园亭并取此义名亭的历史十分悠久一直可以上溯到商周以前但是亭字的出现却相对较晚大致始于春秋战国前后甲骨文金文中均未见有亭字现在发现的最早的亭字是先秦时期的古陶文和古玺文因此在秦以前亭的基本形制或许并不是十分成熟但是到秦汉时亭已经十分普遍了是一种有着多种用途实用性很强的建筑春秋战国时期的亭是设在边防要地的小堡垒称为亭障亭燧为伺候望敌之所后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地成了维持地方治安的基层行政单位同时也是职司的所在地日知录中记载秦制十里一亭十亭一乡汉高祖刘邦最初曾任泗水亭亭长掌管治安警卫兼管停留旅客治理民事第页共页到了魏晋南北朝时期随着社会的变革纵情山水投身自然成为时尚亭的性质也逐渐跟着发生了变化出现了供人游览和观赏的亭例如著名的会稽山阴兰亭最初是一座带有邮驿性质的路亭为了能够更好地观赏四周的湖光山色它曾被太守移到了湖滨后又被起筑在山巅以便极高尽眺这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭隋唐以后亭便成了园林中不可缺少的建筑物按大业杂记中记载隋炀帝榆林行宫的上建有翠微亭等十二座山亭纵广均二丈有余在唐代的一些宫苑中亭不仅是苑中的重要景观建筑而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑长安志中记载禁苑在宫城之北苑中宫亭凡二十四所其中亭就十八座之多占全苑列名建筑的百分之七五可谓历史上大量以亭入园之始唐代官吏士大夫于宅邸别业中筑亭的也有很多人例如诗人王维的辋川别业中的临湖亭白居易家中的琴亭和中岛亭等等到了宋代亭的建造更为普遍功能和用途也得到了很大的发展从宋史地理志中可以知道宋徽宗在艮岳中说叠石为山凿池为海作石梁以升山亭筑土岗以植杏林利用景龙江水在平地上挖湖堆山人工造园园中置亭颇多并运用对景借景等手法把亭和人工山池相结合由此可见此间筑亭已经不再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜而是把人的主观意念把人对自然美的认识和追求纳入建亭的构思之中开始寻求寓情于物的人工景观的组织了亭发展到明清时期造型性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展不仅在形式上极尽变化集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华即便是同一平面形式由于建筑意匠和处理手法的不同也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌在重视亭的造型的同时对建亭的位置选择以及周围环境的配置也都十分讲究非常注意亭与其他建筑之间的关系而且在风景区和园林中亭的意境的创造已成为刻意追求的目标人们运用各种艺术手段寓情于物移情入境把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中所以可以这样说明清时期的筑亭在建筑的艺术与技术两个方面都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期节选自浅谈中国亭建筑有删改材料二中国的园林都少不了亭子亭子的作用就是把游览者的目光从小空间引到大空间人在亭子里向四面望去向广远的世界推去又将世界的无边妙色揽进心中亭子空空落落没有一物但似乎天下的景色都可汇聚到这个亭子当中元人有诗说江山无限景都在一亭中就是这个意思颐和园有个亭子叫画中游画中游并不是说这个亭子就是画第页共页而是说这亭子外面的大空间好像一幅画你进了这个亭子也就进入到这幅大画之中苏州沧浪亭是一个以亭子著称的园林园中高高的沧浪亭据山而立如揽四面风云坐在这座亭子里四面眺望周边的美景尽收眼底坐在亭子里昼吹微风晚照明月看绿水荡漾着山影于是游览者获得了心灵的安慰这正是中国造园家所追求的境界节选自叶朗朱良志中国文化读本有删改信息筛选阅读上述材料下列说法不符合文意的一项是亭是一种有着多种用途的建筑按其用途不同可分为驿亭邮亭园亭等在春秋战国时期亭发挥了很大作用既可以伺候望敌又可以维持地方治安亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观而且在数量上远远超过其他类型的建筑晋唐时期人们筑亭还是纯粹借助自然山水没有将亭和其他人工景观结合起来信息推断根据文意下列对联最适合挂到沧浪亭的廊柱上的一项是忠厚传家远诗书继世长野径云俱黑江船火独明帆影多从窗隙过溪光合向镜中看清风明月本无价近水远山皆有情信息分析下列对亭相关内容的理解和分析不正确的一项是亭历史悠久亭的造型性质功能和用途等方面的发展在不断演变中亭在中国建筑中有重要地位亭字的出现相对较晚大致始于春秋战国前后文中举兰亭的例子说明亭子性质随着社会的变革由观赏性转向实用性沧浪亭据山而立借助一定的高度便可俯视全局美景如画一览无余点评探究亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影请从本文中找出并归纳中国古亭是如何讲究意匠的知识提示意匠即表现方法表现手段的设计简单地说就是加工手段李可染山水画的意境阅读下面文字完成问题手艺的江湖明前茶大雨初歇我拎着要修的鞋子出门了才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡只能失望地往回走忽见米开外一个修自行车的师傅正在翻转自行车我便问他鞋子开胶了你可知道老鞋匠什么时候出摊吗修车师傅打量着我手里的鞋断然说道你这双鞋他弄不来老鞋匠原来在钢厂工作手第页共页劲儿过人修鞋多半是挤完胶像捏饺子皮似的用力把脱胶的鞋帮捏拢了你这鞋帮子将来还得开裂想永不开胶得缝一圈麻线听这意思他才是民间的一个修鞋高人修车师傅的修鞋功夫果然到家我穿了缝牢的鞋感觉他的手艺高超就陆续把家里的鞋子带去修我在等待修鞋的过程中经常会看到他提醒来修车的人说快去打盆水把你的车子擦亮了我再帮你修看看你车子从来不保养都脏成什么样了我小时候一辆二八大杠凤凰自行车享受的是家人待遇现在的年轻人总觉得鞋子是鞋子车是车要知道你这么薄情物件儿也不会跟你多久那些来修车的人倒也不恼蹲坐在小马扎上擦起自己的车子来看他修车是一种享受只见他准备了半盆水将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点找到漏点后将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了再严严实实地补在漏点上听修车师傅说他在这里摆摊年了一开始他只会开锁配钥匙后来城市居民家里纷纷换上了指纹锁和密码锁配钥匙的活就少了这迫使他开始学起修车刚上手时他只会修自行车后来出现各种共享单车需要修理的普通自行车少了这又迫使他去学习修理各种竞技自行车电动车和摩托车他那结结实实的肱二头肌就是这样练出来的我看到他做了一个四轮小躺板将摩托车用千斤顶顶起后可以仰面躺在小躺板上脚跟点地出溜到摩托车底下仰头查找问题这个日新月异的世界仿佛是他的对手一直在领跑绝不肯让他待在舒适圈里逼他进步最终让他支棱起所有的精气神城市的版图越来越大骑自行车上班的人越来越少他终于开始学修鞋了从前修鞋子也简单无非是鞋子开胶了要上点胶用力捏拢或者鞋跟磨歪了钉个鞋跟如今修鞋子的活计可复杂了光是鞋跟就有木质的水晶的金属的牛筋的修法都不一样而鞋面也五花八门有的鞋面上绣满了各种各样的水晶钉珠与丝缎花纹被姑娘不小心剐坏了一小块儿就得找织补匠修车师傅立刻坐上小马扎手绘地图让急着修鞋的人去某银行小时自助点门口找那个长年蹲守的织补大嫂修车师傅说她在咱们这座城市的活儿数第一手头光是攒的丝线就有上百种放心吧她肯定能把你这鞋修好我笑着插言哪天您也学会织补手艺就像脱口秀演员既会唱跳又会弹吉他还会演小品和说相声一样您就能把这一带的活儿全包下来师傅大笑着回应说没了对手这日子多没意思啊这就好比令狐冲不见了东方不败乔峰不见了游坦之张无忌不见了玄冥二老那还有啥意思修车师傅有这个胸襟我完全相信我亲眼见这修车师傅的工具柜里放着一摞金庸的书这些书都被翻得起了毛边儿手艺的江湖和武侠的江湖一样是个怎样的互为掣肘又互为激励的形态又该是一个怎样的百花齐放各美其美的状态他心里可明白得很呢我自从认识他亲眼看到他把自己忙不过来的生意让给旁边的老修鞋匠第页共页他买了两个便宜的音响放在修车铺的左右有时放的是英雄交响曲有时是田园交响曲有时又是月光奏鸣曲在我眼里他就是一位在繁华市井中过着田园生活的平凡英雄无论生活如何波澜起伏他都不怵有一种兵来将挡水来土掩的英雄气概每当我被生活中的变化逼到墙角每当我气馁之时他那双被皱纹包围的明亮眼睛就跳出来注视我给我无尽的勉励下列对文章的理解与分析不正确的一项是我去修鞋听了修车师傅的话觉得他对修鞋很在行于是把鞋交给他修在文中老鞋匠的角色不可或缺他介绍作者认识修车师傅又衬托修车师傅第自然段中描写一摞金庸的书被翻得起了毛边儿为下文议论抒情作铺垫对修车师傅来说他的对手除了修鞋匠织补匠还有这个日新月异的时代结合文段从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果结合第段具体情节简要分析修车师傅是一个怎样的人如何面对瞬息万变的社会修车师傅给了我们很多启示请结合全文内容简要分析五文言文阅读本大题共小题共分阅读下面的文段完成问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军军霸上祝兹侯徐厉为将军军棘门以河内守亚夫为将军军细柳以备胡上自劳军至霸上及棘门军直驰入将以下骑送迎已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱至不得入先驱曰天子且至军门都尉曰将军令曰军中闻将军令不闻天子之诏居无何上至又不得入于是上乃使使持节诏将军吾欲入劳军亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓从属车骑曰将军约军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行至营将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见天子为动改容式车使人称谢皇帝敬劳将军成礼而去既出军门群臣皆惊文帝曰嗟呼此真将军矣曩者霸上棘门军若儿戏耳其将固可袭而虏也至于亚夫可得而犯邪称善者久之节选自史记绛侯周勃世家第页共页下列句子中加点词的意义相同的一组是军霸上之细柳军其将固可袭而虏也汝心之固天子且至且焉置土石于是天子乃按辔徐行徐以杓酌油沥之把于是上乃使使持节诏将军吾欲入劳军翻译成现代汉语下列对文章内容理解与分析不正确的一项是汉文帝率领队伍来到了霸上和棘门两个军营队伍长驱直入没有受到任何的阻拦汉文帝慰劳细柳军营时先遭拒入后来得到军令放行也只能下马慢行进入军营汉文帝没有因为严格的军营规定贬责周亚夫反而认为他这样做才不易被外敌侵犯全文用正面与侧面描写及对比衬托的手法表现周亚夫治军严谨刚正不阿的特点阅读下面的文段然后回答问题陈子经尝作通鉴续编书宋太祖废周主为郑雷忽震其几子经厉声曰老天便打折陈桱之臂亦不换矣后三日子经因昼寝梦至一所类王者居有人入报陈先生至矣其中坐者衣黄袍起坐待之曰朕何负於卿乃比朕于篡邪子经心知其宋祖对曰陛下欲臣死即死耳史贵直笔不可易也遂惊寤选自古代小说鉴赏辞典注释桱即陈子经请解释下列加点词的意思书宋太祖废周主为郑子经因昼寝陈子经是一个怎样的人请结合文段内容简要分析六诗歌鉴赏本大题共小题共分阅读下面这首诗然后回答问题雁门太守行李贺黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起报君黄金台上意提携玉龙为君死第页共页说说诗句黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开描绘了一幅怎样的画面报君黄金台上意提携玉龙为君死表现出将士们怎样的精神七作文本大题共小题共分请以因为你我选择了为题写一篇文章要求把题目补充完整然后作文文体自选诗歌除外字以上文中不能出现考生的姓名和所在学校名称八其他本大题共小题共分语文活动课上广州市黄广教育集团的学子进行了有关饮食文化的探究性学习请你根据相关内容完成以下综合性学习任务叹早茶这一词是广东的特有名词所谓早茶并非一般的喝茶在广东叹早茶不仅限于喝茶而是有着各种点心美食的往往一个早茶的时间就是好几个小时亲戚朋友们两个人不会嫌少一群人不会嫌多天南地北你我相聚传播着新闻趣闻叙说友情洽谈生意在这环境中一边交谈一边享受着茶香时不时吃一口点心可谓人间一大乐事啊请根据上述材料概括出叹早茶的三个特点每点不超过个字阅读完上述材料请根据对联常识将下面六个短语按上下联的要求组合成一副对联诉说两盘糕点过往悲苦一杯清茶畅谈未来宏图上联下联中国人过年讲究寓意年夜菜的菜色的命名内藏玄机例如红烧鲤鱼的名字是年年有余余和鱼是谐音寓意新的一年是富余吉祥根据你对传统文化的了解在以下三个命名中选择其中一个说说它的妙处红糖年糕步步高升蚝油生菜和气生财芹菜肉片天道酬勤第页共页答案和解析答案解析故选本题考查学生对重点字的读音掌握程度解答此题的关键是把握课文中的字词踏踏实实地读写把握不准的要养成查字典的好习惯更要注意根据积累准确书写答案解析有误长途拔涉的拔应改为跋有误自出心栽的栽应改为裁正确有误狼籍的籍应改为藉故选本题考查常见易错字常见易错字大多是形近字和同音异形字可运用对比记忆练习巩固辨义区别法来帮助掌握常见易错字主要是因音同或形似而错可根据汉字的特点结合词义字义例词辨析判断答案解析使用恰当使用不当锐不可当意思是意思是锋利无比没有办法阻挡形容勇往直前的气势不可抵挡含褒义用在此处不合语境故选本题考查成语熟语的正确使用能力解答此题平时要有大量的成语积累还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑确定正确选项成语运用的常见错误有第页共页以下几种望文生义褒贬不当搭配不当用错对象语境不符等解答此类题目需要我们正确理解词语的意思辨清词语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当答案解析正确有误成分残缺少了主语去掉随着有误并列结构中语序不当将搜集置于整理之前有误句式杂糅的原因与因为去掉其中之一故选本题考病句的辨析常见的病句类型有成分残缺搭配不当语序混乱结构混乱语意不明语言赘余等先通读所有句子凭语感判断正误如果不能判断的可以压缩句子看搭配是否得当找出病因辨析病句常用的方法有语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑从整体把握看看句意是否明确内容是否合理句意间关系与关联词语是否一致等凭借语感就可以发现一些句子的毛病紧缩法找出句子的主干检查主谓宾中心语是否残缺是否搭配得当分解法理清枝叶附在主谓宾上的附加成分检查枝叶同相应的主干是否搭配得当聚焦法对于句中出现的修饰性词语关联词应格外留意尤其是成对出现的词语先检查是否有多用错用或搭配不当的毛病再看分句次序是否合理答案绿叶发华滋感时花溅泪壮心不已芳草萋萋鹦鹉洲富贵不能淫沉鳞竞跃乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄树树皆秋色山山唯落晖解析绿叶发华滋感时花溅泪壮心不已芳草萋萋鹦鹉洲重点字萋富贵不能淫沉鳞竞跃乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄第页共页树树皆秋色山山唯落晖本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字理解性识记注意结合语境填充为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区答案朱德沙僧解析任务一本题考查名著人物联系在长征途中他把马让给走累了的同志骑自己却大部分步行似乎不知疲倦可知他是朱德联系那不敢怠慢即将颈项下挂的骷髅取下用索子结作九宫把菩萨葫芦安在当中请师父下岸那长老遂登法船坐于上面果然稳似轻舟可知是沙僧任务二本题考查名著内容识记联系昆虫记相关内容可知松毛虫和睦相处每只虫都在最大努力为集体做贡献干活时绝不懒散拖沓不像生活中一些人总想在一些方面投机取巧而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足这是多么难能可贵的精神啊任务三本题考查名著阅读赏析联系西游记相关内容可知沙僧脾气最好在团队中能够保持中立不偏向任何一方比如在合作中孙悟空有自己的想法唐僧对此犹豫不决而猪八戒则在煽风点火与孙悟空唱反调这时沙僧就能尽量保持平和的态度劝阻即将要爆发的孙悟空也能让猪八戒停止搞破坏争取更多的时间让唐僧自己做决定答案任务一朱德沙僧任务二示例松毛虫在过冬时由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足它们会合力修建一个用于御寒的屋子任务三示例唐僧师徒一行通力合作才成功到达西天取得真经孙悟空在团队中起着重要的作用他神通广大有七十二般变化火眼金睛能斩妖除魔如三打白骨精如果不是他火眼金睛识破白骨精的化身慈悲为怀的唐僧早就被妖怪吃掉了又如何能到达西天取得真经呢孙悟空是西天取经路上最有力的保护者第页共页红星照耀中国又称西行漫记是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自年月至月在中国西北革命根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖红军将领的情况从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神瓦解了种种歪曲丑化共产党的谣言毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历以及中国共产党人所体现的革命精神西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说作者吴承恩这部小说以唐僧取经这一历史事件为蓝本通过作者的艺术加工深刻地描绘了当时的社会现实全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后遇见了唐僧猪八戒和沙僧三人西行取经一路降妖伏魔经历了九九八十一难终于到达西天见到如来佛祖最终五圣成真的故事阅读名著中要注意积累的广泛性既要注意名著表面的知识如作者背景特色涉及人物及故事还要知道一些细节并且及时做笔记做到积少成多常读常新逐步深化印象做题时才能信手拈来得心应手答案小题小题小题小题解析本题考查文章内容理解分析正确有误与第段春秋战国时期的亭是设在边防要地的小堡垒称为亭障亭燧为伺候望敌之所后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地成了维持地方治安的基层行政单位不相符故选本题考查学生依据文本内容分析判断推理的能力从文中园中高高的沧浪亭据山而立如揽四面风云坐在这座亭子里四面眺望周边的美景尽收眼底坐在亭子里昼吹微风晚照明月看绿水荡漾着山影于是游览者获得了心灵的安慰一一这正是中国造园家所追求的境界可知挂在沧浪亭上的对联应与这一意境相符忠厚传家远诗书继世长说的是读书的重要性与浪沧亭的意境不相关第页共页野径云俱黑江船火独明写的是夜晚江边的景色明显与浪沧亭无关帆影多从窗隙过溪光合向镜中看从窗隙向镜可推知此处为卧室而且所写景色过于狭小与浪沧亭的所能看到的景色无法相比清风明月本无价近水远山皆有情与文中坐在亭子里昼吹微风晚照明月看绿水荡漾着山影所表达的意境相符故选本题考查内容的理解和分析正确有误第段举兰亭的例子说明亭子性质随着社会的变革由实用性转向观赏性故选本题考查文本内容概括根据提示理解艺匠即加工手段根据第段不仅在形式上极尽变化集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华即便是同一平面形式由于建筑意匠和处理手法的不同也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌概括得出不仅在形式上极尽变化集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华也从艺术形象中体现出不同的性格和风貌根据第段在重视亭的造型的同时对建亭的位置选择以及周围环境的配置也都十分讲究非常注意亭与其它建筑之间的关系而且在风景区和园林中亭的意境的创造已成为刻意追求的目标得出重视造型建亭的位置选择以及周围环境的配置注意亭与其它建筑之间的关系可以追求意境的创造根据第段人们运用各种艺术手段寓情于物移情入境把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中得出把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中答案不仅在形式上极尽变化集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华也从艺术形象中体现出不同的性格和风貌重视造型建亭的位置选择以及周围环境的配置注意亭与其它建筑之间的关系可以追求意境的创造把主观情感融汇在客观的筑亭造景之中材料一是一篇说明文开篇说明亭是体现中国建筑特征的一种代表形式它造型丰富玲珑多姿富有诗情画意具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵点明说明对象接着说明亭是一种有着多种用途的建筑按其用途不同可分为驿亭邮亭园亭等亭在各个历史时期的不同造型第页共页功能和用途等最后说明明清时期的筑亭在建筑的艺术与技术两个方面都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期材料二以沧浪亭为例说明中国的园林都少不了亭子亭子的作用就是把游览者的目光从小空间引到大空间阅读题以选择题的形式命题难度相对降低解答此类题先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容再将选项内容与原文比对通过分析与比对得出答案解题时一定要注意句中的细微错误如一些限定性的词语有没有丢答案小题小题小题小题解析本题考查文章内容的理解正确译有误老鞋匠没有把作者介绍给修车师傅故选本题考查句子的赏析磨轮轻声哼唱不久轮胎就变得像美人的皮肤一样平滑匀整看不出任何补漏痕迹此句中磨轮轻声哼唱运用了拟人的修辞方法赋予磨轮人的情态写出修车师乐在其中的工作状态轮胎就变得像美人的皮肤一样平滑匀整把修理好的轮胎比作美人的皮肤运用比喻的修辞手法语言生动形象写出了修车师傅的手艺高超本题考查人物形象的分析根据第段的你这双鞋他弄不来他断定老鞋匠修不好我的鞋可以看出他是个自信的人根据段的快去打盆水把你的车子擦亮了我再帮你修看看你车子从来不保养都脏成什么样了我小时候一辆二八大杠凤凰自行车享受的是家人待遇现在的年轻人总觉得鞋子是鞋子车是车要知道你这么薄情物件儿也不会跟你多久他提醒来修车的人要保养车可以看出他是个惜物的人本题考查阅读文章的感悟需要结合修车师傅等手艺人的经历概括出能给人以勉励的精神力量即可根据城市居民家里纷纷换上了指纹锁和密码锁配钥匙的活就少了这迫使他开始学起修车刚上手时他只会修自行车后来出现各种共享单车需要修理的普通自行车少了这又迫使他去学习修理各种竞技自行车电动车和摩托车修车师傅从配钥匙开锁到修车修鞋换锅底一路走来不断拓展自己的工作领域以应对不断变化的生活由此可以概括出面第页共页对时代和生活的变化应该积极面对图谋变通根据他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨就像给美人遮瑕一样让轮胎平滑匀整看不出任何补漏痕迹修车师傅的修鞋功夫果然到家我穿了缝牢的鞋感觉他的手艺高超就陆续把家里的鞋子带去修他做了一个四轮小躺板将摩托车用千斤顶顶起后可以仰面躺在小躺板上脚跟点地出溜到摩托车底下仰头查找问题修车师傅不断提升自己练就了一身好手艺在手艺人群里站稳了脚跟这些可以概括出不断提升自己练就一身好手艺才能不被淘汰出局修车师傅照顾老鞋匠推荐织补手艺的活儿数第一的织补大嫂接纳生活中的对手据此可概括出要有广博的胸襟接纳竞争者共同提高修车师傅虽然干的是底层的活挣得很有数的钱但他爱读金庸的武侠爱听贝多芬的曲子他热爱生活会享受生活活得有滋有味由此可概括出虽然是打拼的底层人但是不为现实所累学着享受生活答案运用拟人的修辞手法赋予磨轮人的情态写出修车师乐在其中的工作状态运用比喻的修辞手法把修理好的轮胎比作美人的皮肤写出了修车师傅的手艺高超他断定老鞋匠修不好我的鞋可以看出他是个自信的人他提醒来修车的人要保养车可以看出他是个惜物的人面对时代和生活的变化应该积极面对图谋变通不断提升自己练就一身好手艺才能不被淘汰出局要有广博的胸襟接纳竞争者共同提高虽然是打拼的底层人但是不为现实所累学着享受生活文章通诺对修车师傅的描写体现了他的不断提升自己有广博的胸襟自信热爱生活的特点给了我们很多的勉励阅读感悟与启示表达题答题步骤第一步能准确读懂原文的内涵和作者的思想情感第二步在第一步的基础上按照题意要求联系相关的生活实际第三步在了解作者的思想情感和把握中心的基础上进行体会感悟第四步结合实际生活用简洁流畅的语言阐明观点答案小题小题小题第页共页解析本题考查学生对一词多义现象的理解能力在平时的学习中一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累联系词意和例句进行归纳整理解答此类问题首先要明确句意然后要注意积累词语的不同用法最后结合句意理解词语的不同用法不同驻军军营不同必定顽固不同将要况且相同慢慢地慢慢地故选本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点直译和意译相结合句中重点词语有于是在这种情况下乃于是就使派使使者句意为在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军我要进营慰劳军队本题考查学生对文章内容的理解与分析正确有误由于是天子乃按辔徐行可知汉文帝按照将军的规定控制马绳慢行进入军营并没有下马故选答案在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军我要进营慰劳军队参考译文汉文帝后元六年匈奴大规模侵入汉朝边境于是朝廷委派宗正官刘礼为将军驻军在霸上委派祝兹侯徐厉为将军驻军在棘门委派河内郡太守周亚夫为将军驻军细柳以防备匈奴侵扰皇上亲自去慰劳军队到了霸上和棘门的军营直接驱车而入将士都下马迎送皇帝随即来到了细柳军营只见官兵都披戴盔甲手持锋利的兵器开弓搭箭弓拉满月戒备森严皇上的先行卫队到了营前不准进入先行的卫队说皇上将要驾到镇守军营的将官回答将军有令军中只听从将军的命令不听从天子的命令过了不久皇上驾到也不让入军营在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军我要进营慰劳军队周亚夫这才传令第页共页打开军营大门守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说将军规定军营中不准驱车奔驰于是皇上的车队也只好拉住缰绳慢慢前行到了大营前将军周亚夫手持兵器双手抱拳行礼说穿戴着盔甲之将不行跪拜礼请允许我按照军礼参见皇上因此而感动脸上的神情也改变了俯身扶着横木上派人致意说皇帝敬重地慰劳将军劳军礼仪完毕后辞去出了细柳军营的大门许多大臣都深感惊诧文帝感叹地说啊这才是真正的将军先前的霸上棘门的军营简直就像儿戏一样匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军至于周亚夫难道能够侵犯吗长时间对周亚夫赞叹不已文言文翻译六字诀留即保留原文中的专有名词国号年号人名地名官名职称器具名称等可照录不翻译直即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词补即将文言文中省略的词语句子成分在译文中适当地补充出来删即删去不译的词凡是古汉语中的发语词判断词在句子结构上起标志作用的助词凑足音节的助词等在现代汉语中没有词能替代便可删去调即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式翻译时要进行必要的调整使译文完全符合现代汉语的表达习惯换即对古今意义相同但说法不同的词语翻译时都要换成现在通俗的词语使译文通达明快答案小题写小题休息睡觉解析本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思句意为写到宋太祖废黜周主的事书写句意为子经在白天睡觉时寝休息睡觉本题考查人物评价史贵直笔不可易也意思是史官贵在秉笔直书无所避忌不可以改变据此可知陈子经是一个正直秉笔直书具有无所避忌的大无畏精神的人答案写休息睡觉陈子经是一个正直秉笔直书具有无所避忌的大无畏精神的人第页共页参考译文陈子经曾经写通鉴续编写到宋太祖废黜周主的事忽然有雷批到书案上子经大声说老天爷即使把我的胳膊劈断我也会这样写三天后子经在白天睡觉时在梦中到了一个地方好像是帝王的住处有人禀报说陈先生到了屋内有一个身穿黄色衣服的人站起来接待陈子经说我有什么得罪你的地方吗以至于你把我看做谋逆之辈子经心里知道他是宋太祖就回答说陛下想要治我死罪就下令吧史官贵在秉笔直书无所避忌不可以改变说到这就惊醒过来文言文内容理解分析题解题方法引用原文句子回答摘录原文关键的词语回答用自己的话组织文字回答三种方法采用第一二种方法回答的准确率一般会比较高答案小题本题考查描绘画面的能力解答此类问题必须在理解诗句大意的基础上进行生动形象地描绘黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开的意思是敌兵滚滚而来犹如黑云翻卷想要摧倒城墙战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁在描绘画面时可以根据诗句意思进行描述本题考查作者的情感态度黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的传说他曾把大量黄金放在台上表示不惜以重金招揽天下士诗人引用这个故事写出将士们报效朝廷的决心玉龙是宝剑的名字代指宝剑依据提携玉龙为君死可知诗人借此诗句赞扬了将士们为报效国家而视死如归的英雄气概也表达了诗人的报国之志答案示例我方军容整肃军威雄伟有临危不惊之气概黑云翻滚之下凶猛的敌军向我孤城扑来大有城倾郭摧之势然而我方将士泰然不惧整装披甲在日光照射下金甲闪金光气宇轩昂正准备出击赞扬了将士们为报效国家而视死如归的英雄气概也表达了诗人立志报国的决心参考译文敌兵滚滚而来犹如黑云翻卷想要摧倒城墙战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁号角声响彻秋夜的长空边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色第页共页红旗半卷援军赶赴易水夜寒霜重鼓声郁闷低沉为了报答国君的赏赐和厚爱手操宝剑甘愿为国血战到死小题解析这首诗用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面可算是奇诡的了而这种色彩斑斓的奇异画面却准确地表现了特定时间特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云又显得很妥帖惟其奇诡愈觉新颖惟其妥帖则倍感真切奇诡而又妥帖从而构成浑融蕴藉富有情思的意境古典诗词鉴赏的基本方法一了解作者所处的时代背景和特定的写作背景二把握作者思想特点和诗词创作的风格流派三品味词句把握意象并进而领悟诗词意境四探究诗词中人事景典的用意和直接抒情议论的关键句答案因为你我选择了面对数学一直是我的强项可是上八年级后的第一次数学测试我却考得一塌糊涂为此我一度陷入迷惘多亏小敏同学的安慰与鼓励才使我重新带着微笑出发用自信的微笑迎接日后更多的艰难和困苦面对始料未及的低分面对那仿佛扮着鬼脸的鲜红分数往日的自信一下子变为失望的藤鞭不停地抽打在我的心上那么沉重那么痛放学后我独自坐在窗边发呆望着天边渐渐下沉的夕阳我的自信心也随之一点点地流逝我感到无比困惑与无助嘿别这样考不好没什么大不了笑一笑没什么坎过不了小敏同学不知何时来到了我身旁笑着安慰我小敏的微笑温暖如春别灰心一次没考好不算什么只要肯努力下次就会好起来我也考砸过啊我们一起加油吧我被她的乐观与自信感染了紧绷的心也开始放松了是啊谁笑到最后谁就笑得最好一次失败算得了什么我拉起她的手说谢谢你我望了望天边的残阳那小半个火红的脸也已不见但它似乎并不想被黑暗打败挣扎着放射出自己最后一点光和热给大地镀了一层金色对呀一次考差了没什么大不了只要信心还在就没有放弃的理由看着小敏灿烂的微笑我不再颓丧在这阳光灿烂的季节里我学会了带着微笑出发自信的翅膀已带我冲出阴暗飞向蓝天此后在同学伤心的时候我也会用微笑感染他们让他们变得自信与勇敢微笑像一把油纸伞在阴雨蒙蒙的日子里陪着我们走过一条又一条狭窄的雨巷微笑像一盏小橘灯在黑夜中第页共页帮我们驱散了不安与焦虑照亮了我们前方的路即使前方的道路很崎岖我也能微笑着走下去走到底解析这是一篇半命题作文请以因为你我选择了为题写一篇文章我们可以补充词语面对坚强善良宽容等等比如我们以因为你我选择了面对为题写作题目中的你可以是具体的人也可以是一个物在他身上你感受到了什么样的精神品质让你选择面对生活中的酸甜苦辣我们可以确定主旨因为你我选择乐观面对挫折勇于战胜困难坚忍不拔勇往直前追求崇高理想在写作过程中选材一定要典型尽量做到文从字顺写出真情实感内容具体充实合理安排内容的先后和详略条理清楚地表达自己的意思本文特色鲜明欲扬先抑一波三折文章详细描写了我在小敏的劝慰和鼓励下一步步走出颓丧走向自信的过程不仅如此文章最后一段写我以微笑自信和开朗去感染他人影响他人让读者体会到了欲扬先抑的妙处文章第三自然段的景物描写渲染了一种压抑的气氛烘托人物凄迷的心态而文尾的景物描写写夕阳余晖的美丽烘托出我的欣喜这两处景物描写前后对比有力地突出了文章的主旨答案小题一杯清茶诉说过往悲苦小题两盘糕点畅谈未来宏图小题解析答案广东特有配茶点心用时较长不限人数亲朋相聚一杯清茶诉说过往悲苦两盘糕点畅谈未来宏图红糖年糕步步高升海南人称红糖年糕为年年糕意思就是步步高升形容地位提高得快而顺利蚝油生菜和气生财生菜谐音生财指待人和善能招财进宝芹菜肉片天道酬勤芹谐音勤上天会公平地回报付出辛劳的人只要辛勤地劳作就会有所收获本题考查对材料的概括根据叹早茶这一词是广东的特有名词概括为广州特有根据在广东叹早茶不仅限于喝茶而是有着各种点心美食的概括为配茶点心根据往往一个早茶的时间就是好几个小时概括为用时较长根据亲情朋友们两个人不会嫌少一群人不会嫌多概括为不限人数根据天南地北你我相聚传播着新闻趣闻叙说友情洽谈生意概括为亲朋相聚第页共页本题考查对联根据所给词语结合对联词性相对内容相关仄起平收的特点可以组合为一杯清茶诉说过往悲苦两盘糕点畅谈未来宏图本题考查考生的传统文化常识考生可以围绕菜名寓意对其进行简单描述即可解此题解答时重点阐述菜名为什么有这样的内涵例如谐音等再对寓意进行解释综合读写题就是给出一段材料考查学生的审题能力语言组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解