部编版六年级语文下册第五单元专项训练：句型（含答案）.doc

部编版六年级语文下册第五单元专项训练：句型（含答案） 1.仿写句子。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清风,我将 ________所有的苦难。 （2）如果我是________ ,我将 ________。 2.仿写句子。 例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动) （1）我心急如焚, ________。                                                             （2）我忐忑不安, ________。                                                                        3.按要求写句子。 （1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。（修改病句） _________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句） _________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。（缩句） _________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句） _________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句） _________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。 （1）实现了  中国人民   梦想  “神舟五号”载人飞船   遨游太空   的    （把上面的词语组成通顺的语句） _________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） _________________________________________________________________ （3）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） _________________________________________________________________ 5.按要求改写句子。 （1）《他们那时候多有趣啊》的作者是艾萨·克阿西莫夫的作品。（修改病句） _________________________________________________________________ （2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为肯定句） _________________________________________________________________ （3）真理诞生于一百个问号之后。 ①改为反问句：________ ②改为双重否定句：________ 6.按要求写句子。 （1）用关联词语把下面的两句话连接成一句话。 地球停止转动。不会产生这种漩涡。 _________________________________________________________________ （2）玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句) _________________________________________________________________ 7.按照要求写句子。 （1）找出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。_________________________________________________________________ （2）仿照例句，用加下划线的词语写句子。 例：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么 ， 当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 _________________________________________________________________ 8.如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？ 弈秋：                          “专心致志者”：                         “三心二意者”：                         9.按要求写句子。 （1）我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（缩句） _________________________________________________________________ （2）没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句) _________________________________________________________________ （3）一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”（改为转述句） _________________________________________________________________ （4）你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子) _________________________________________________________________ 10.按要求完成句子练习。     我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人。（仿照句子，列举事例说明观点） 只有努力学习，坚持不懈的人才能取得成功。________ 11.按要求完成句子练习。 （1）为是其智弗若与？（写出句子的意思) _________________________________________________________________ （2）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳跃。(修改病句) _________________________________________________________________ （3）在括号里填上恰当的标点符号。     玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情________学校________学校有什么好写的________我讨厌学校________ （4）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（体会引用的好处，并仿写句子） _________________________________________________________________ 12.按要求写句子。 （1）这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（用下划线词语写句子） _________________________________________________________________ （2）虫在草丛叫。（改为拟人句） _________________________________________________________________ （3）他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句） _________________________________________________________________ 13.按要求完成句子练习。 （1）为是其智弗若与？日：非然也。（用现代汉语翻译句子） _________________________________________________________________ （2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） _________________________________________________________________ （3）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚决在野外工作。（修改病句） _________________________________________________________________ 14.按要求写句子。 （1）溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。(缩句) _________________________________________________________________ （2）真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句) _________________________________________________________________ （3）这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。(修改病句) _________________________________________________________________ 15.按要求完成句子练习。 （1）放在桌子上的表横线上它的秒针会自己走动，横线上它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（填入合适的关联词语） _________________________________________________________________ （2）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） _________________________________________________________________ （3）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________ （4）童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句） _________________________________________________________________ （5）我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子） _________________________________________________________________ 16.小练笔。     我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很 怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。     这段话以“凡能发出声音的，都是活的生物”为观点，以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话，说明一个观点。 _________________________________________________________________ 17.根据《蛤蟆鼓儿》片段的语言逻辑和生活观察，补充一句话。 甲：你说为什么蛤蟆那么小的动物，叫唤出来的声音会那么大呢？ 乙：那是因为它嘴大肚儿大脖子粗，叫唤出来的声音必然大。 甲：我家的字纸篓子也是嘴大脖子粗，为什么它不叫唤哪？ 乙：字纸篓是死物，那是竹子编的，不但不叫，连响都响不了。 甲：________ 18.品读句子，完成练习。 （1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） _________________________________________________________________ （2）可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。 这两句话运用________的手法，让我们看到了一个善于________的孩子。 （3）父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。 加下划线的关联词语体现了“我”对表的________程度很深，说明“我”对新鲜事物充满________的精神。 19.按要求写句子。 （1）有没有战胜自己的决心，是一个人取得成功的关键。(修改病句) _________________________________________________________________ （2）城里没有工厂。城里没有机器的声音。(用关联词语连成一句话) _________________________________________________________________ （3）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句) _________________________________________________________________ 20.尝试再辩论。 辩题：互联网增进/疏远人们的感情 正方：互联网拉近了人与人之间的距离，使“海内存知己，天涯若比邻”的美好愿望成为现实。 反方：________ 21.按要求写句子。 （1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句) _________________________________________________________________ （2）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) _________________________________________________________________ 22.按要求完成句子练习。 （1）玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。(改为陈述句) _________________________________________________________________ （2）“那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟。”去掉句中的“一次又一次”可不可以？ _________________________________________________________________ 23.扩句。（至少扩写两处） ①小鸟唱歌。 _________________________________________________________________ ②我学下棋。 _________________________________________________________________ 24.缩句。 ①巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 _________