2 班级风采教案.doc

班级风采教学目标通过参与运动会的过程感受在学校活动中为班级添光彩的方法与策略能以积极认真的态度参加运动会关心同伴爱护集体荣誉并尽自己的一份力同时形成初步的自我保护意识和能力知道运动会读书节艺术节科技节等都可以展现班级风采并愿意积极参与努力贡献在班级活动的参与与讨论中感悟班级的事就是大家的事班级的荣誉里有每一个人的功劳并愿意为之付出努力教材分析本课中运动会的准备运动会的过程中行为的评判以及回顾等环节都是儿童作为班级一员参与学校活动时得典型案例和场景教材通过案例的深度剖析帮助儿童体会并认识到班级在词语学校整体活动时得风采展现需要每一个人的共同努力齐心协力班级的事就是大家的事班级的荣誉里有每一个人的功劳小讨论运动会前需要做哪些准备旨在通过制订运动会的训练计划班级分工报名选拔等方面引导儿童认识到自己是集体的一员应该积极参与到集体活动中来为集体出谋划策贡献自己的一份力量我们的约定则通过班级的公约的方式鼓励儿童在运动会中互相鼓励互相帮助学会在同伴的指导帮助和督促下有勇气尝试富于挑战性的活动不怕苦不怕难不胆怯小评判和小讨论运动会上我们遇到哪些难忘的事是引导儿童回顾和反思在运动会中的细节表现体会班级的风采体现在班级活动的方方面面体现在班级中每一个同学的一言一行中展示台的教学重点是引导儿童认识学校活动处处可以展现我们班级的风采儿童可以通过观察教科书的图片回忆学校开展的活动思考自己在这些学校活动中如何为班级增添风采做出了哪些贡献以及还能再做什么贡献充分感受到班级的事就是大家的事班级的荣誉有每一个人的功劳活动设计活动一班级光彩我光彩我为班级添光彩教师出示高年级班级在学校体育艺术读书等活动中表现优异的照片或者事迹儿童欣赏其班级风采教师播放儿童对这些班级的采访视频或者教师结合自己的经验向儿童分享这些班的故事教师出示班级目前的任务参与学校运动会教师引导儿童思考讨论作为班级成员我们应该如何在运动会上为班级添风采活动二分工合作齐约定运动会上展风采教师以视频或照片呈现以往学校运动会召开时得精彩场面并说明本次学校运动会的任务儿童回顾一年级运动会时得情景总结得失结合经验和任务小组分工合作讨论推荐或者自荐参与运动会要完成的任务包括运动员的选拔训练计划的制订宣传稿的撰写运动会中的摄影卫生工作的巡查衣服的保管运动员运动后的陪护等等教师在教学前应当对此有详细的思考与安排以帮助儿童一起完成运动会的准备工作根据计划全班制订运动会公约并鼓励同学们监督执行确保运动会中各项目都能保质保量地完成活动三火眼金睛小评判文明参与我能行儿童观察小评判中的图片独立思考并做出自己的评价全班逐幅图讨论教师引导儿童说出自己的思考与判断使儿童认识到在运动会中这样能为班级添光彩如果班级中有同学参加项目我可以为其呐喊或帮着照看衣服我可以陪运动员休息不能只管自己看书或者做自己想做的事仿佛事不关己在参加项目的过程中我应该竭尽全力努力坚持到最后运动会中要注意运动安全和健康如跑步前先做热身运动运动后先擦擦汗过会儿喝点水运动会中还要注意精神文明如不乱丢垃圾不大声喧哗除了自己的班级也要为其他的班级的运动员喝彩等等小讨论除了小评判中展示的这些事运动会中你还遇到过哪些难忘的事为什么教师结合班级儿童情况具体问题具体分析比如遇到了运动员受伤教师引导儿童说说在运动前或运动后应该做哪些卫生保健措施以免受伤又如接力赛错失冠军引发儿童讨论如何能让班级接力速度更快不埋怨同伴在这个问题的讨论中教师应当重点关注难忘的事情是否指向有利于班级风采的展示和班集体的建设对于典型的重点实例教师可以深入讨论使儿童感悟在一个班级中同伴互助互相补位团结协作才能使班级展现出更好的风采活动四我是班级一员我的班级我最爱教师出示一学年学校的大型活动让儿童说说自己最喜欢的班级活动时什么儿童采访班级中为班级争光的小明星问问他们是怎样在学校活动中为班级争光的然后在班级中交流教师有意识地在班级中拍摄一些儿童在日常生活中为班级做贡献的场景如每天整理学校的植物角将水杯摆放整齐等等鼓励儿童再说说还有哪些平凡但对班级建设也重要的事情表扬这些儿童并使儿童感受到班级的事就是大家的事班级的荣誉里有每一个人的功劳材料