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美术六年级上桂美版13传统杂技教案.doc

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午播 上传于:2024-06-21
教学内容:传统杂技 备课流程: 一、教学目标: (一)知识与能力: 1、通过学习《杂技》一课,学生了解杂技的基本门类、技巧以及发展历程,知道中国著名的杂技之乡-----河北吴桥。 (二)过程与方法: 1﹑教学形式:板书表述与多媒体播放(老师讲解有关杂技的基本知识,穿插相关的视频和图片) 2﹑教学方法:引导启发法,课堂提问法,小组合作法 3﹑通过对河北吴桥的介绍,引领学生会寻找典型的事例来了解事物的办法。 (三)情感、态度与价值观: 1、通过老师讲解和观看杂技表演,学生知道杂技表演“台上一分钟、台下十年功”的特点,培养学生勤奋刻苦的学习态度。 2、使学生了解杂技艺术的源远流长和独特鲜明的民族风格,并从中看到了中华民族勤劳、勇敢、智慧、乐观和不断追求超越自身与客观束缚的民族性格,感受我国传统曲艺的强大生命力,增强民族自豪感。 二、教学重点与难点: 1、教学重点:使学生熟悉杂技表演的基本门类以及经典的节目;了解河北吴桥杂技独特的“惊、险、奇、绝”的艺术表演特征。 2、教学难点:使学生掌握杂技艺术的基本技巧以及其蕴含的鲜明的民族文化特征,明确我国传统文化的博大精深和源远流长。 三、教学过程:
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