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挚爱唯爱
上传于：2024-06-15
《杂技高手》教案
教学目标：
能在纸上设计并画出一个造型生动有趣的杂技人物；
2.通过欣赏中外杂技，提高学生的民族自豪感；通过设计与创作，提高学生对造型的审美认识。
3.通过启发学生回忆并设计出杂技演员的动作形象，使学生感受杂技艺术的美。
教学重点：
运用绘画设计制作"扳不倒"的杂技小演员立体造型。
教学难点：
设计绘画美观有趣的“扳不倒”杂技演员造型。
教学过程：
观看录像，激发兴趣
1.请同学们帮忙解决问题，欣赏文字图片，引出平衡，提问现实生活中还有那些运动或者活动需要平衡？
2.我们来欣赏一下我国的传统民间艺术，如果好看的话，一定不要忘记鼓掌哦！
小结杂技的作用及特点。
小结：师：是啊！杂技是一种人体技巧的表演艺术，千百年来，杂技演员们不断编出惊险、高超、优美的杂技动作，深受人们的喜爱。你还知道哪些杂技项目呢？
二、欣赏图片，组合学习
1.图片出示各种不同的杂技项目。
2.欣赏组合图片。
说说杂技的特点（服装、道具）
参与表演
谁愿意来表演一个你看到的动作
布置作业，表现感受
要求：①选择一个杂技动作或创造一个杂技动作画下来。
要求是：可以直接对刚才设计的动作进行