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温饱思淫欲
上传于：2024-06-21
湘美版二年级下册《大脚丫》教学设计
一，教学目标
1，认识鞋子的组成部分，并能够绘制出。
2，能够画出漂亮的花纹和颜色，色彩搭配艳丽，构图准确。
3，感受绘画与手工制作结合的乐趣。
二，重难点
认识鞋子的组成部分，并能够绘制出图案，构图合理，颜色搭配鲜艳，有创意。
三，教具准备
剪刀、彩笔、胶水、纸张、铅笔
四，教学过程
谈话导入
老师：上课前，请同学们伸出自己的脚来，仔细观察一下，今天，你穿的鞋子是什么样的呢？它是什么颜色？它用什么图案花纹装饰的呢？
学生回答
老师：好！同学们回答的都特别棒，鞋子在我们生活中起到了保护我们脚的作用，它使我们的脚免受伤害。那么，这节课，我们就来一起学习《大脚丫》，一起制作一双纸拖鞋吧。
板书：大脚丫
师生讨论，学习新知
1，老师：同学们，你们喜欢漂亮的拖鞋吗？（喜欢）好，那我们就一起来欣赏一下漂亮的拖鞋吧。
2，出示课件拖鞋图片
3，老师：看完了这些漂亮的拖鞋图片。同学们，你们能够思考出，拖鞋是由哪几个部分组成的呢？不要着急，看！老师带来了一双老师制作的纸拖鞋，请一个同学上台来将它拆开，看一看它是由哪几个部分组成的