义务课程标准实验教科书《美术》(湘版)教材
二年级下册 《彩点点》教案
一、教材分析
绘画的表现方式多种多样,其中有一种点彩画法,带有很强的趣味性。点彩画采用微小、密集的彩色点混合,画面因此而产生一种别致而又夺目的效果。
本课的学习活动从彩点点入手,启蒙学生认知、感受点彩画的艺术魅力并尝试用“彩点点”组成有趣的图画,属于“造型.表现”学习领域。这一活动,能让学生发现点彩混色的奥秘并初步掌握运用点彩进行绘画表现的基本方法、体会造型乐趣,表达情感。
教材采用了法国画家修拉的《大碗岛星期日的下午》一画作为教材主图。修拉独创了以纯色圆点勾图画景的方法,学生可以从画面中感受大师作品及点彩画的魅力。教材设置的小训练:“在下面的空杯子里点上一些黄色、蓝色,眯起眼睛看看色彩有什么变化。”借此引导学生在画纸上直接用纯色圆点进行点彩练习,在一定距离上,无数小点在视网膜上形成造像所寻求的色彩调和效果。这一训练的设置利用游戏的形式,引发学生的学习兴趣,将尝试和体验融为一体,为教学活动的开展搭建起认知发展的桥梁和提供技能训练的必要准备。
本课教学活动为:“看看艺术大师的作品,用各