三年级下册美术教案- 彩墨游戏 湘美版.doc

湘教版三年级下册美术《彩墨游戏》教学设计 三年1班 执教：安溪县第十三小学 刘振成 教学目标：　　1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。　　2、运用水墨画的方法， 体验创造表现的乐趣。　　3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习彩墨画的兴趣。教学重难点：　　1、认识、掌握水墨材料的特性，初步了解，感悟，体验宣纸，毛笔等工具材料特点。　　2、掌握笔墨干湿 、浓淡、粗细和中侧锋用笔的画法。教学准备： 墨汁 、毛笔，宣纸等教学过程：　　（一）、激趣导入，感知水墨画。 1、师：同学们好，你们喜欢玩游戏吗？今天老师要和你们玩的游戏，很神奇，很特别！ 2、出示水墨画，引导学生进行欣赏。出示课题——“水墨游戏”。  （二）、新课新授　　　　 1、我们来看看游戏用的道具：文房四宝 　　　　教师边实践边介绍中国画的工具材料： 毛笔、墨汁、宣纸、砚台。 2、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、湿、淡、干的画法。（主要提醒学生水在墨当中起到的作用，就是掌握用水的量或用墨的量。） 3、游戏活动（一）火眼金睛：找一找　　　　4、游戏活动（二）得心应手：请学生与教师一起练习感受线 、墨色魅力。探索，体验有干、湿、浓、淡、焦等变化。 （三）欣赏体验 1 、欣赏大画家是怎样玩水墨游戏的吧！感受点、线魅力和水墨浓淡干湿的变化 2 、学生谈感受，师总结：水墨画追求的就是一种神韵，所表现的事物在似与不似之间。 （四）、游戏活动（三