第2课 彩云衣
教学目标:
1.欣赏各种各样的服装,领略服装的艺术美感
2.能在生活中合理选择、搭配服装,体现自己应有的审美取向和独特的风格
3、能利用掌握的图案基础知识,为服装设计花边或满地纹。
教学重点:了解图案的秩序美感,学习连续式图案的设计运用方法。
教学难点:使学生掌握二方连续纹样的规律,并运用在服装设计中。
教学准备:
课件、各色卡片、剪刀、胶棒
教学过程:
一、组织教学
师生问好,检查学习用具
二、导入新课
1、师:同学们,你们看老师手里拿的是什么?
生:花布
师:对,这是由设计师们设计好了再由工人叔叔在工厂里加工出来的。
布的用途很大也很广泛,你能想出用布能做些什么吗?
生:衣服、窗帘、桌布,毛巾…
师:同学们回答得很准确,布用到最广泛的地方就是我们的衣服了。
看,你们身上的衣服,色彩斑斓,花纹独特,就象一朵朵漂亮的彩云,今天我们就来学习设计彩云衣。(板书课题《彩云衣》)
三、新课教学
1、欣赏各民族的服饰
师:我们国家有很多民族,他们的服装也各不相同。
(课件展示)你们看:分别是朝鲜族、蒙古族、苗族、新疆维吾尔族、