365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
徒手
上传于：2024-05-29
《彩云衣》——教学设计
教学目标：
1、培养学生发现美、表现美、欣赏美的能力。
2、能大胆对服装进行配色，体现创新意识，提高审美能力。
3、能在生活中合理选择服装，体现自己应有的审美取向和独特的衣着风格。
教学难点：能运用色彩的对比与和谐知识进行服装的色彩搭配。
教学具准备：油画棒、彩色笔、剪刀、白色纸。
教学过程:
（一）欣赏激趣，用一场动感十足的服装秀激发学生兴趣，导入新课。
师：我们班刚刚成立了模特小组，同学们想看看他们的精彩表演吗？
（在舒缓、悠扬的乐曲下教师和领学生一起欣赏学生服装表演。）
[学生在教师的引导下鱼贯而人，仿佛置身于一个时装表演的海洋，他们大都会兴奋不已，惊叹不已，浓厚的学习兴趣一下了就被调对起来了。学生在欣赏服装表演的过程中，他们把所看到的，感受到的和体悟到的在头脑中留下了深刻的影象，表现出了惊异的表情，姿态、动作，他们的思维一下子便奇迹般的活跃起来。]
（二）感受色彩 加深印象
今天这节课我们就去感受一下服装色彩带给我们的震撼。
课件出示部分生活中常见常用的颜色图片。
1、由学生选择说说自己喜欢的颜色，并谈谈对这种颜色的感受。
2、将颜色分成