花点心
课时:
1 教学目标:
1、通过花点心的学习,让学生了解浅显的点心文化,学会去发现生活中美好的事物。
2、在自主研究和对花点心的制作过程中,提高动手能力,培养对美术课堂的热爱。
3、通过本课的学习,启发学生善于发现生活中美好的事物,更加热爱生活。
教学重点:
学生掌握花点心的制作方法,能够制作出自己的花点心。
教学难点:
制作出一个造型精致、色彩鲜艳的花点心。
教学过程: 课前活动:(播放小猪佩奇动画片,玩佩奇游戏)
一、情景导入
师:老师今天给大家请来了一位好朋友。
小猪佩奇:我是佩奇,我给大家带来了一个礼物——蛋糕。
师:孩子们你们有什么喜爱的点心吗?给佩奇介绍一下
生:饼干、生日蛋糕„
师:老师觉得你们真了不起,可以记住那么多点心的名字。
(组织教学:佩奇今天还有好多好多的礼物要送个大家,它的礼物要送给坐得端正、善于倾听的好孩子)
(过度语:美食不仅给我们带来美的享受,它还是一种文化。)
二、讲授新课
1.图片欣赏,了解点心文化
(出示第一幅动画图片) 师:“当猪爷爷猪奶奶过生日的时候,它们会给爷爷奶奶准备寿桃。因为寿桃预示着健