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牵手
上传于：2024-06-27
《剪雪花》
一、教材分析
本课教材内容选自浙美版三年级上册第十五课。根据美术课程标准，本课属于“设计.应用”领域的内容。编写的目的就是通过设计制作剪纸雪花，让孩子们重温那份快乐，体验到大自然晶莹剔透的美，激发孩子们的艺术表现力和创造力。
二、学情分析
三年级的学生对基础的美术材料和工具已经有了初步的认识和使用能力，会用简单的线条勾勒图案，大胆、自由的表现他们的想法，但实际动手操作能力较弱。
三、教学目标
1.通过教师的启发和引导，学生的自主观察，了解设计、制作形态各异剪纸雪花的步骤。
2.通过教具演示，教师点拨，使学生掌握折剪雪花的方法和步骤。（重难点突破）
3.渗透剪纸是中国传统的民间艺术；培养学生的环保意识。（知识拓展）
四、教学重点、难点
重点：能用折、剪的方法设计制作雪花。
难点：设计出不同美感的雪花图案，并利用正确的折剪方法，制作出完整的雪花（如何使雪花的花瓣不分家）。
五、教法学法
教 法：合作交流，示范讲解
学 法：同桌探究学习，自主学习
六、课前准备
（学生）彩纸、剪刀等。
（教师）课件、范作若干、教具等。
七、教学程序
（一）课前交流
看图猜谜游戏。（答