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迷一样的我
上传于：2024-06-24
第4课 中国结
教学目标：
知识与技能：让学生初步了解和掌握中国结编结技法图的识图，提高学生即能动脑又能动手的实践 能力。
过程与方法：引导、启发、探究、体验、实践
情感态度与价值观：培养学生知难而上，勇于战胜困难的勇气，耐心细致的认知态度。
教学重点、难点：1.重点：中国结的编织与整理 2.难点：编织技法图的识别、编后整形
教学过程：
(第一课时)
一、情境导入
1．出示北京申奥标志，讨论其中最引人注目的部分是什么图形。为什么申奥的标志要选择中国结，学生谈自己的理解。
师介绍：中国结特点（PPT）因为这些特点体现了先人对智慧和生命的追求。
*代表着长长久久、永无终止的美好追求。
*因其外观对称精致，符合中国传统装饰的习俗和审美观念。
*做工精致，深受大众的喜爱。
因此它身上所显示的情致与智慧可以代表中华民族悠久的历史，正是中华古老文明中的一个文化知识。中国结包含着中国心，饱含着中国情。
2．教师展示用中国结装饰的生活物品，如扇子、手机、筷子、车饰等，还有身上穿的民族服饰上的结饰，如盘扣、腰带等，它们给我们带来了浓浓的中国气息，是我们炎黄子