四年级上册美术教案-第17课 生肖贺卡 浙美版.doc

生肖贺卡 教学目标： 1、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题。 2、知道自己和亲人的属相，培养学生和家人之间的情感。 3、感受美术与生活的紧密联系，使学生更关注生活，热爱美术。启发学生感受生活中人与人的美好情感。 教学重点  了解贺卡的组织结构，完成贺卡制作。 教学难点 生肖贺卡的构图安排与材料的选择，设计各种有创意的贺卡。 教学过程 导入： 师：同学们，观察老师准备的香皂，它们是什么造型的？（出示） 生：猴子，兔子，羊 鼠...... 师：我们看到的是动物造型的香皂，有12种动物比较特殊，你知道它们是？ 生：十二生肖 师：老师有一个疑问，我们明明是人，为什么有个动物的属相呢？每种动物有什么特别的含义吗？ 生：...... 师：12种动物各有含义，鼠代表智慧，牛代表勤劳，虎代表勇猛，兔代表谨慎，龙代表刚毅，蛇代表柔韧，马代表勇往直前，羊代表和顺，猴代表灵活，鸡定时打鸣代表恒定，狗代表忠诚，猪代表随和。因此每一个生肖都是对人们美好的期望和祝愿。下面就让我们来一起学习祝福满满的生肖贺卡吧。 板书（生肖贺卡） 师：大家知道小猪是12生肖中最后一个，传说玉帝召集12种动物到天宫，前12个到达的就能成为12生肖，小猪在路上遇到了很多阻碍（进游戏猪猪闯天宫）下面让我们来帮它一把。 第一关 作业单。抢答完成下图的作业单，得抢答积分 按顺序说一说12生肖 生1：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪 生2：
子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪） 第二位学生说的更详细，你知道生肖前加的字在古代代表什么？ 生：时辰 你知道自己和爸妈的生肖吗？ 观察贺卡，说一说贺卡封面的组成 （板书：生肖图案，祝福文字） 第二关（赢完成积分） 看图说一说生肖图案的表现形式 剪纸，