人美版 五年级上册美术 第16课 立体贺卡 教案.doc

立体贺卡 教学目标 1、了解简单的纸立体造型知识和方法，学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作，逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。 2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力。 3、激发学生学习兴趣和创作热情，在贺卡的创作过程中逐渐培养学生的审美能力和想象力。 教学重难点 重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。  难点：构图设计和恰当选择材料。 教学准备 教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，彩色卡纸、双面胶、剪刀等。   学具：１６开白纸对折，彩色卡纸、胶棒，彩色笔，剪刀等。 教学过程 （一）情境导入 师:同学们,我们一起来说一说 教师节是几月几日？ 国庆节是几月几日？ 中秋节是农历几月几日？ 你的生日是几月几日？ 生回答 师:今天是老师的生日，收到了一份特别的礼物！孩子们猜猜是什么礼物？ 生猜测回答。 师：出示美丽的贺卡。 (板书:贺卡) （二）展示课题：贺卡 1、贺卡有什么作用呢？ 贺卡能表达人们美好的祝愿，贺卡是传递亲情、友情的桥梁 。 贺卡有哪些种类？ 贺年卡、圣诞卡、生日卡、节日卡、尊师卡、邀请卡、电子贺卡等。（出示图片） 贺卡有哪些形状和形式？ 形状：长方形、方形、圆形、自由形等。（出示图片） 形式：折叠式、开窗式、立体式、抽动式。（出示图片） 贺卡的构成 出示图片，学生观察思考贺卡的构成并回答。 文字、图案、立体纸卡 立体纸卡欣赏 （板书：立体贺卡） （三）立体纸卡的制作技法 1、折 折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。（出示图片） 2、切 一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。 切割: 切割是指把有关图形按剪切线（实线）从纸上切下来，其特点是把纸切透、断开，如同剪纸的形式。（出示图片） 切折：切折是指在纸上切开切口，但不切断，便于折转造型，形成立体造型。（出示图片） 3、粘合 粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面，用胶水或双面胶带纸粘合。（出示图片） 4、思考 一张贺卡漂亮与否你觉得哪些因素比较关键？ 引导学生思考并回答，教师补充。 （四）工具： 彩色卡纸、小刀、胶水、剪刀等。 （五）立体贺卡的制作方法 1、手绘法：即直接绘制的方法。（出示图片） 2、拼贴法：用不同颜色、不同肌理的材料 如：皱纹纸、花布、毛线、糖纸、挂历纸、吸管、各种米等进行拼贴。这些材料都有美丽的颜色或花纹，若能巧妙利用会产生意想不到的效果。