年 月 日 授课/听课教师:
概 况
班级:五 (一)
学科:美术
内容:立体贺卡
课型:平台互动型
目 标
情感目标: 感受生活中的艺术之美,通过设计制作和互赠贺卡,增强与他人之间的情感。
知识目标: 了解简单的纸材立体造型知识和方法,学会用纸材进行立体贺卡的设计与制作,逐步提高创意思维能力、空间想象能力和动手操作能力。
教学重点:创作造型新颖的立体贺卡。
教学难点:能大胆地运用不同方法进行立体贺卡的制作。
内容提要
T
方法&策略
反思评价
过程
性
检
测
主
要
范
畴
旧知检测:
1,贺卡的赠送对象
2,立体贺卡的分类
3,制作技法
一,上节回顾:
上节知识检测回顾。
引入本节内容。
二,合作学习,探究新知:
难点引申及综合运用
给出优秀作品的标准
有创意
有明确的方向
(如,送给