四年级上册美术教案-第17课 生肖贺卡丨浙美版.doc

生肖贺卡 教学目标: 1. 了解生肖文化，认识十二生肖的基本特征。大胆运用绘画、剪纸等表现方式，抓住十二生肖的特征，表现十二生肖中的一个动物。 2.通过贺卡的欣赏和分析，认识贺卡的内容、形式和不同绘制方法，尝试创作一张生肖贺卡。 3.了解祖国特有的民间艺术，增强民族自豪感；知道贺卡有传播和增进人与人之间友谊的功能；培养尊敬长辈、 友爱同学的品德。 教学重点：设计生肖图案，创作生肖贺卡。 教学难点：设计有创意的生肖贺卡。 课前准备： (学生）课前搜集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、 邮票、故事等，剪刀、铅笔、橡皮、彩色纸。 (教师）彩笔、彩纸、剪刀、十二生肖范作等。 教学课时：3课时 第一课时 教学过程： 1.教学导入(游戏导入) 展示懒羊羊让学生猜，介绍懒羊羊的其它生肖伙伴的剪影让学生猜，并且请学生为它们画出五官。 今天老师为大家带来了一个朋友(出示懒羊羊剪影)。大家猜猜我是谁？ 生：懒羊羊！(教师出示正面懒羊羊图片) 懒羊羊同学带来了其他的小伙伴，你能猜猜他们分别是谁?(出示生肖剪影) 学生猜。 请三位同学来把他们真实面目画出来吧！ 学生画。 我们刚刚看到的这些动物中有属于你的生肖属相吗？ 2．揭示课题 谁来把十二生肖按顺序说出来？ 生答。 太厉害了！我们今天的美术课一起来学习生肖贺卡。出示课题：《生肖贺卡》。
3.联系生活，感知文化。 (1) 了解生肖的寓意。 同学们都知道哪些关于生肖的故事或者成语？ 那你们还知道这些生肖的寓意吗？ 第一组：鼠和牛。鼠代表智慧，牛代表勤劳。 第二组：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。 第三组：龙和蛇。龙代表刚猛，蛇代表柔韧。 第四组：马和羊。马代表一往无前，向目标奋进，羊代表团结和睦。 第五组：猴子和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。 第六组：狗和猪。狗是代表忠