奇石
教材分析
作为衢州的孩子,赏石并不陌生。在衢州大地上,有很多衢州名石,如黄蜡石、常山石、开化石、千层石、石笋石等。所以,在衢州,涌现出了大批的赏石爱好者,他们经常在溪边、山中捡石。城隍庙那里有一条赏石交易街,每到周日就会吸引很多的爱好者。也许孩子的家里就摆着一块奇石,孩子身边就有一个赏石的爱好者。所以,在教学本课时,我从衢州的奇石入手,引起学生的共鸣,学会了简单的赏石之法,进而了解中国其他地区的名石,感觉中国博大的赏石文化。对于最后的创作,只是赏石活动的一个延伸。由于三年级的学生对于造型、色彩、肌理都有了一定的基础。所以,在创作时改变单一的绘画,而是让学生尝试使用木炭条、水粉、玻璃等不常用的材料,创造出不一样的画面效果,在创作中体验快乐。
教学目标
知识与技能:了解中国的赏石文化,学会从色、质、纹、形四个角度去欣赏奇石,并能用简单的语言描述欣赏的奇石;能用木炭条、水粉等工具材料画一画奇石。
过程与方法:通过小组欣赏、游戏、尝试绘画表现等活动,让学生初步感受中国的赏石文化,让学生加深对石头形、纹、色的感受。
情感态度价值观:通过赏石、画石的活动,增进学生热爱自然、热爱生活